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遼寧省四所高校創(chuàng)新開展“四新”研學(xué)活動

發(fā)布時間:2024-03-28 作者:郭珊珊 姜宇 張琳 張晨 來源:中國教育新聞網(wǎng)

為促進(jìn)高等教育與中等教育之間的有效銜接,鞏固和加強(qiáng)大學(xué)與中學(xué)之間的聯(lián)系與合作,下好“四新”建設(shè)這一高等教育應(yīng)對未來挑戰(zhàn)的戰(zhàn)略先手棋,拓寬高校招生和高中人才輸送渠道,近日,中國醫(yī)科大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)和沈陽師范大學(xué)4所高校聯(lián)合舉辦“開啟大學(xué)之門 規(guī)劃美好未來——四新四校大研學(xué)”系列活動。沈陽市第一中學(xué)、沈陽市第三十一中學(xué)、沈陽市第五十一中學(xué)、沈陽市渾南高級中學(xué)和沈陽市鐵路實(shí)驗(yàn)中學(xué)226名師生走進(jìn)4所高校,零距離感受新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科魅力,了解學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色,感受大學(xué)文化氛圍,為學(xué)生未來專業(yè)選擇和職業(yè)生涯規(guī)劃打下基礎(chǔ)。

中國醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)館參觀現(xiàn)場

在中國醫(yī)科大學(xué),學(xué)生參觀了生命科學(xué)館,親身參與了人體血壓和心電圖測量課,感受醫(yī)學(xué)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)與神圣,也體會到生命科學(xué)的無窮奧秘;在沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué),學(xué)生聆聽了特種玉米科普講座,走進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地,觀摩了智慧農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技的廣闊前景有了更加直觀的認(rèn)識;在沈陽建筑大學(xué),學(xué)生參觀了建筑博物館和國家特種計(jì)算機(jī)技術(shù)研究中心沈陽分中心,聆聽了中國建筑發(fā)展史的講座,觀摩學(xué)習(xí)了機(jī)器人模型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和工作原理,了解了特種計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的高新技術(shù)發(fā)展,感受到了建筑學(xué)科的獨(dú)特魅力;在沈陽師范大學(xué),學(xué)生參觀了古生物博物館,深入了解了古生物學(xué)的奇妙世界,參與了學(xué)科教學(xué)等特色體驗(yàn)課程,體會到了教育學(xué)科的深厚底蘊(yùn)。

沈陽建筑大學(xué)建筑博物館參觀現(xiàn)場

沈陽師范大學(xué)研學(xué)活動現(xiàn)場

活動現(xiàn)場,各高中帶隊(duì)教師們表示,本次活動對于深化人才培養(yǎng)模式改革,拓寬高校招生渠道與高中人才輸送的對接具有重要意義。參與研學(xué)的高中生們表示,在參觀中了解了各大高校辦學(xué)歷史、發(fā)展歷程以及校園文化。同時,通過親身體驗(yàn)了解不同學(xué)科專業(yè),他們逐到了自己未來的專業(yè)興趣與職業(yè)方向。

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