為加快推進基礎教育綜合改革實驗項目走深走實，促進基礎教育取得新成果，近日，遼寧省沈陽市大東區(qū)教育局在杏壇小學召開大東區(qū)基礎教育綜合改革實驗區(qū)建設工作階段性推進會，總結(jié)階段性實驗項目工作成效，部署下一階段重點工作任務。沈陽市教育研究院、沈陽市大東區(qū)教育局相關領導以及大東區(qū)各學校的骨干教師參加會議。

會議現(xiàn)場

推進會現(xiàn)場，沈陽市大東區(qū)杏壇小學教育集團校長李亞明介紹了杏壇小學項目式學習的推進情況。李亞明表示，項目式學習對于推動教育教學創(chuàng)新、改善學校教學生態(tài)、實現(xiàn)學習方式的深度變革具有重要意義。近一年，杏壇小學大力推進項目式學習，已初步探索出“1377”項目式學習的實施策略，并且持續(xù)推進的項目式學習給教師和學生帶來了巨大的改變。

沈陽市教育研究院教育決策咨詢研究部部長趙海千作了題為“讓教育自然真實地發(fā)生”的專題培訓報告。趙海千對杏壇小學提交的典型案例進行了專業(yè)分析并表示肯定，對適應當下的教育策略進行了細致的梳理，對于接下來大東區(qū)各學校的項目推進提出了建議和意見。

沈陽市大東區(qū)教育局副局長王雪凡對于大東區(qū)基礎教育綜合改革實驗區(qū)項目推進作了工作部署。接下來，大東區(qū)實驗項目工作專班將加強組織領導，與各校實驗項目加強聯(lián)動，將項目開展得更加深入和細致。