為推動教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，9月23日下午，西安工商學院舉辦了智能會計產(chǎn)業(yè)學院、數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式，校企雙方相關(guān)領(lǐng)導出席會議。

學校副董事長、常務(wù)副校長龍和平在致辭中，介紹了西安工商學院的辦學歷史、基本情況及學校產(chǎn)教融合校企合作的工作現(xiàn)狀。龍和平表示，學院緊跟教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐，適時成立智能會計產(chǎn)業(yè)學院和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院，旨在通過跨領(lǐng)域整合與產(chǎn)學研深度融合，培養(yǎng)一批既掌握經(jīng)濟理論又精通信息技術(shù)，同時在會計與數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域皆有建樹的復合型精英。他期望產(chǎn)業(yè)學院能成為一個創(chuàng)新平臺，遵循“產(chǎn)教融合、產(chǎn)業(yè)引導、專業(yè)匹配、課程聯(lián)通”的原則，開創(chuàng)人才培養(yǎng)新機制，探索產(chǎn)教合作新范式，為區(qū)域發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級注入人才活力與智力支持。

哈爾濱師范大學經(jīng)濟學院原院長、三級教授過仕明，詳細介紹了高校建立智能會計產(chǎn)業(yè)學院和數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院的重要性。他表示，高校要根據(jù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和自身特色，明確產(chǎn)業(yè)學院的建設(shè)目標和發(fā)展方向，確保產(chǎn)業(yè)學院能夠精準對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求。

在全場嘉賓的共同見證下，龍和平、過仕明與中國建設(shè)銀行股份有限公司西安高陵區(qū)支行行長佘俊、學校經(jīng)濟與管理學院執(zhí)行院長張雪鵬，共同為“智能會計產(chǎn)業(yè)學院”揭牌；學校副校長楊欣欣、金雋(陜西)教育科技有限公司總經(jīng)理王良、經(jīng)濟與管理學院院長助理郭鵬、智能會計、數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院負責對接教師宋揚，共同為“數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院”揭牌。

佘俊就中國建設(shè)銀行西安高陵區(qū)支行與西安工商學院產(chǎn)教融合的工作開展情況進行了介紹。他表示，建行高陵支行為學院提供金融支持的同時，促進學院的經(jīng)濟管理類人才培養(yǎng)和金融學科建設(shè)。未來雙方應(yīng)進一步深化合作，共同推動教育、科技、人才與金融的深度融合，探索產(chǎn)教融合新模式，為陜西經(jīng)濟社會建設(shè)和教育文化事業(yè)作出更大貢獻。

王良詳細介紹了金雋(陜西)教育科技有限公司與西安工商學院在校企合作中的進展情況。他表示，學校學生在該企業(yè)實習期間展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)、實踐能力和團隊合作精神，進一步體現(xiàn)了校企合作在人才培養(yǎng)方面的積極作用。

宋揚表示，產(chǎn)業(yè)學院將依據(jù)學校實際情況，精準配置資源，在師資培訓、學生實訓、引入行業(yè)導師、校企合作課程、推進實習就業(yè)等方面，為學院提供全方位支持，不斷提升教師教學質(zhì)量、培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力，通過產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)出既具備扎實理論基礎(chǔ)又掌握前沿技能的高素質(zhì)人才。

接下來，學校將以此次智能會計、數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)學院揭牌儀式為契機，持續(xù)發(fā)揮其在教育領(lǐng)域的優(yōu)勢，致力于培養(yǎng)更多高素質(zhì)、復合型、創(chuàng)新型人才，為國家和社會的經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力，作出更大的貢獻。