中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 孫軍）上下班要2個多小時，是困擾青島工程職業(yè)學院不少教職工的難題。2021年學院開通了西海岸新區(qū)的上下班班車，機電學院教師馮飛表示，原先上下班要倒三次公交車，如今“班車”節(jié)省了時間，讓他有更多精力投入到教學和科研工作中。這緣于學院黨委貫徹“堅持人民至上”理念，著力打造“教師至上”服務品牌，真正為教職工排憂解難的系列工作。

“教師至上”用黨建“融領”。青島工程職業(yè)學院按照黨委“一核四點”黨建工作方向，深入推進機構改革，設立了教學、學生、教師、后勤四個“服務中心”，將“服務意識”融合在內設機構工作意識之中。結合黨史學習教育，學院以黨支部建設為抓手，開展“服務意識大討論”活動。院后勤服務中心等在此基礎上提出打造“店小二”等子服務品牌，在日常工作、學習中為師生辦實事、解難題；學院出臺的《學院章程》《學院獎勵性績效工資分配辦法》《學院培訓創(chuàng)收收入分配辦法》等7個文件，在制定前多次召開專題會研討，充分征集廣大教師意見，最終所有議案在教代會高票通過，做到全過程保障教職工參與民主管理、監(jiān)督。

“教師至上”著力提高教師專業(yè)發(fā)展能力。院黨委制定了“我為群眾辦實事”工作方案，面向全體教職工公開征集意見51條；工會與部分教師開展座談，梳理歸納出28個師生重點關切的問題。其中加強教師隊伍建設是教師最關注的問題，為此，學院出臺《青島工程職業(yè)學院“333”教師培養(yǎng)工程》，對教師進行校內校外雙向培訓，同時安排師徒結對，幫助年輕教師迅速成長；舉辦教師技能比賽，邀請駐青島高職院校、高級工程師等擔任評審專家，為教師提供技能指導；出臺政策鼓勵教師參與科研工作，院工業(yè)機器人應用編程1+X證書試點工作案例成功入選“2020年度（高校）教育綜合改革和制度創(chuàng)新優(yōu)秀案例”。學院為教師提供舞臺，打造有情懷有激情、有思想有思考、有特色有特點、有布置有落實的“四有職教人”和“專業(yè)教師、企業(yè)工程師、學生導師、創(chuàng)業(yè)導師”為一體的“四師型教師”隊伍。

“教師至上”踐行共建共享理念。一是讓教師住得舒心。院工會和后勤服務中心落實了教師辦公桌嵌入折疊床技術方案，個性定制的辦公家具徹底解決教師午休問題；同時實施教師辦公“溫暖明亮”工程，盡可能把教師辦公室安排在“溫暖明亮”的陽面房間。二是讓教師吃得放心。從源頭嚴格把好食材“入口關”。學院所有食堂集中大宗采購，運用市場競爭機制，引進優(yōu)質運營商。目前食堂有32個檔口，特色小吃300余種。三是讓教師健康安心。學院主要領導重視教職工的健康，在確定體檢單位方面，副院長孫一志親自帶隊實地考察，得到教師高度評價。

“教師至上”實現單位成為教師“有溫度”新家園。一是讓教師親屬放心。組織“幸福青工，有你有我”教職工親屬進校園活動，邀請260余名教職工親屬親臨校園參觀，還參加了工業(yè)機器人、加工鉗工等項目體驗，搭建起社會與學院友誼橋梁。二是讓教職工生活舒心。組織力量協(xié)助辦理教職工紅白喜事、共有產權住房、家屬工作調動和孩子上學等；積極協(xié)調有關單位為原實訓基地教師爭取發(fā)放住房增量補貼；成立一系列教職工文藝和體育類社團，舉辦多種文體活動，營造積極健康的校園氛圍。

青島工程職業(yè)學院黨委書記王銓告訴記者，學院建院至今一年多來，打造“教師至上”品牌成為全院工作的理念，這極大地調動教職工的積極性和創(chuàng)造性，教職工主人翁意識、奉獻精神明顯增強，有力地促進了學院各項事業(yè)的發(fā)展。