中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 劉文玲 陳宋釜 記者 劉盾）近日，深圳市教育局舉辦《深圳的光榮與使命?初中讀本》首發(fā)式。此套系列叢書由深圳市教育科學(xué)研究院和深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同組織編寫。作為深圳學(xué)生愛國主義教育的地方課程，該叢書從城市中挖掘內(nèi)容素材，多角度講述鵬城故事，強調(diào)知行合一，在行動中獲取知識，是深圳新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的又一次探索。

如何用好深圳這本“活教材”？深圳市教育局組織專家學(xué)者進行專題研究，以“學(xué)生立場、生活眼光、深圳素材、故事表達、歷史情懷、哲學(xué)思考”為編寫指導(dǎo)思想，將深圳40余年的“成長故事”精心編寫成適合不同階段學(xué)生的讀本。低學(xué)段以圖為主，中學(xué)段圖文結(jié)合，高學(xué)段以文為主，循序漸進地讓改革開放精神進入學(xué)生頭腦。

此外，該叢書具有主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式活潑、分級遞進、知行合一五個特點。該叢書還強調(diào)在行動中獲取知識，在解決問題中積累智慧。叢書所設(shè)欄目將引導(dǎo)、組織學(xué)生深入思考和體驗活動，進行主題研學(xué)和實踐，讓學(xué)生親歷解決問題的過程，獲得直接感受。

據(jù)悉，近年來，深圳市教育局已經(jīng)主持完成《社會主義核心價值觀教育讀本》《青少年法治教育讀本》的編寫?！渡钲诘墓鈽s與使命》的出版發(fā)行，為深圳的思政課探索提供“涓涓活水”，為“拔節(jié)孕穗期”的年輕一代提供勇立潮頭的新動力。

“思政教育要入耳入腦入心，做到可知、可感、可體驗，還能引發(fā)學(xué)生自主思考，這對思政課程與教學(xué)體系提出了更高要求?！鄙钲谑形逃の瘯?，市教育局黨組書記、局長陳秋明表示，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，深圳在40余年時間里，由一個邊陲小鎮(zhèn)成長為世界級的城市，深圳的思政教育一定要用好深圳這本“活教材”。