中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 黃星）近日，福建省教育廳結(jié)合該省實際，印發(fā)《關(guān)于加強和改進新時代中等職業(yè)學(xué)校德育工作的實施意見》，明確，到2025年，中等職業(yè)學(xué)校德育工作的針對性、實效性、時代感和吸引力進一步增強，德技并修育人機制日益完善，主題教育更加有效，校園文化進一步繁榮，思政和德育隊伍素質(zhì)明顯提升，家校企社協(xié)同育人的氛圍更加濃厚，學(xué)校德育工作體系構(gòu)建形成。

在突出時代主題方面，福建要求，深入開展黨的二十大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，推動黨的二十大精神進教材、進課堂、進頭腦，發(fā)揮思想政治、語文、歷史等公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的綜合育人作用，積極開展“追尋習(xí)近平總書記的福建足跡”研學(xué)實踐教育活動和“少年工匠心向黨 青春奮進新時代”主題宣傳展示。強化理想信念和社會主義核心價值觀教育，加強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化教育。將勞動教育納入人才培養(yǎng)方案，開設(shè)勞動教育必修課程，其中大力弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于16學(xué)時。

在拓展有效途徑方面，福建提出，嚴格落實德育課程，上好思想政治課，推出一系列故事宣講思政課、音樂思政課、美術(shù)思政課、影視思政課、研學(xué)思政課，打造本地化思政課程體系，評選一批中職“課程思政”示范課，支持各中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)包括社會主義核心價值觀、心理健康、法治教育、行為養(yǎng)成等精品專題教育資源。開展“一校一品”校園文化專項提升活動及“文明校園”爭創(chuàng)活動，發(fā)揮好文化的浸潤作用，培養(yǎng)師生認同的思維方式和行為方式。

緊扣新時代主旋律，以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線，開展“青春使命”“技能成才 強國有我”“學(xué)習(xí)新思想 做好接班人”“開學(xué)第一課”等主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、儀式感強的教育活動。每年安排一定課時用于學(xué)生社會實踐體驗教學(xué)活動，推動學(xué)校教學(xué)與學(xué)生社會實踐、志愿服務(wù)等活動有機結(jié)合，增強學(xué)生直接體驗和切身感悟。建立健全家庭教育工作機制、社會共育機制，推進科教融匯、產(chǎn)教融合、校企合作，鼓勵行業(yè)企業(yè)參與學(xué)校德育工作。

福建還進一步要求，將中等職業(yè)學(xué)校德育工作納入對各級黨委領(lǐng)導(dǎo)班子考核和政治巡視巡察的規(guī)定要求，各校每學(xué)期至少專題研究1次學(xué)校德育或思想政治課建設(shè)專題研究會議；學(xué)校黨組織負責(zé)人作為德育工作第一責(zé)任人，每學(xué)期都要走進課堂聽課講課；不斷提升德育思政課教師黨員比例，充分發(fā)揮工會組織和共青團的優(yōu)勢及獨特作用。選優(yōu)配齊配強德育課、思政課教師和德育工作隊伍，完善以師德表現(xiàn)和教育教學(xué)業(yè)績?yōu)橹饕罁?jù)的教師職務(wù)（職稱）評價標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵支持地方優(yōu)秀黨政干部、專家學(xué)者、先進模范、英雄人物、法治副校長、校外輔導(dǎo)員等，定期到校講課或作專題報告。將德育工作開展情況納入教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，將德育工作經(jīng)費納入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算，充分發(fā)揮省中職德育研究中心作用，把德育研究項目列入科研規(guī)劃，鼓勵中職學(xué)校與各級黨校、高校馬克思主義學(xué)院、干部培訓(xùn)學(xué)院建立思政課教研共同體。