中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 史望穎 通訊員 施虹宇）為進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校與家庭良性互動(dòng)、提升家校共育質(zhì)量，以家庭閱讀帶動(dòng)青少年閱讀。近日，寧波市中小學(xué)校家長讀書會(huì)共建體在鄞州高級(jí)中學(xué)啟動(dòng)，該共建體由寧波大學(xué)園區(qū)圖書館牽頭組織，全市67所中小學(xué)校參與共建。

以閱讀為載體，打破“家、校、館”之間的資源與優(yōu)勢(shì)壁壘，通過家庭閱讀帶動(dòng)青少年的閱讀與成長，實(shí)現(xiàn)家校共育的集聚、分享與共建，這是寧波市中小學(xué)校家長讀書會(huì)共建體成立的初衷。據(jù)寧波市教育局宣德處相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，家長讀書會(huì)共建體的打造，是家校共育新渠道的嘗試和探索，通過家庭閱讀、家長學(xué)習(xí)的滲透，做好學(xué)生教育的基礎(chǔ)工作，提升學(xué)校德育及閱讀工作的精準(zhǔn)性和有效性。

據(jù)了解，寧波市教育系統(tǒng)相關(guān)單位和學(xué)校在家校共育、閱讀推廣等方面各有優(yōu)勢(shì)資源和好的經(jīng)驗(yàn)做法，這些優(yōu)勢(shì)和資源應(yīng)該集聚起來發(fā)揮更好的借鑒與輻射作用。寧波大學(xué)園區(qū)圖書館作為教育系統(tǒng)的圖書館，一直在進(jìn)行家庭閱讀與青少年閱讀的推廣工作，圖書館“甬上家長書房”欄目推出“寧波教育大講堂”“家長共讀一本書”等活動(dòng)，惠及了很多家長。怎樣能將教育系統(tǒng)的這些優(yōu)勢(shì)資源統(tǒng)整利用，怎樣更好地形成合力、推進(jìn)家校共育工作，正是這些思考和實(shí)踐促成了67所中小學(xué)校貢獻(xiàn)智慧與經(jīng)驗(yàn)合力打造家長讀書會(huì)共建體。

據(jù)寧波大學(xué)園區(qū)圖書館副館長曹歡介紹，后期中小學(xué)校家長讀書會(huì)共建體將圍繞親子閱讀、親子關(guān)系建設(shè)、家校共育實(shí)踐等角度，針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn)與需要，在活動(dòng)、專家、資源等方面共聯(lián)共建共享，打造可以分享交流的家校共讀共育的資源與平臺(tái)。