中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（記者 施劍松）5月29日，中共中央政治局就建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)進(jìn)行第五次集體學(xué)習(xí)，習(xí)近平總書(shū)記在聽(tīng)取講解和討論后發(fā)表了重要講話。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話在北京高校師生中引發(fā)熱烈反響，大家紛紛表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話體現(xiàn)了教育的重要地位和黨中央對(duì)于教育的高度重視，為早日實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循、注入了磅礴動(dòng)力，要學(xué)深悟透做實(shí)篤行習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

北京科技大學(xué)黨委書(shū)記武貴龍表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話深刻闡述了教育在黨和國(guó)家事業(yè)全局中的重要地位和作用，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育的高度重視，作為高校教育工作者，我們深受鼓舞、倍感振奮，也深感使命光榮、責(zé)任重大。我們要學(xué)深悟透做實(shí)篤行習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，服務(wù)科技自立自強(qiáng)，加快推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）校長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士孫友宏表示，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京）將緊緊圍繞“四個(gè)面向”，學(xué)深悟透做實(shí)篤行習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，抓住科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略帶來(lái)的重大機(jī)遇，按照“占高地、上高原、攀高峰”的三步走戰(zhàn)略，著力抓好“八大工程”，為建設(shè)地球科學(xué)領(lǐng)域世界一流大學(xué)而不懈奮斗！

全國(guó)第二批黃大年式教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授紀(jì)越峰表示，認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話，深受鼓舞，倍感振奮，同時(shí)也深感重任在肩。作為一名高校教師，教書(shū)育人是師者本分和天職，立德樹(shù)人是我們的根本任務(wù)，最重要的是：既要牢記使命，也要腳踏實(shí)地，用心做好日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的每一項(xiàng)本職工作，履職盡責(zé)。尤其是要根據(jù)國(guó)家的重點(diǎn)需求、學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)和學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，努力改革創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，將認(rèn)真做好的每一件具體事情作為通往教書(shū)育人崇高目標(biāo)的堅(jiān)實(shí)階梯，奮力攀登，不辱使命，為黨育人，為國(guó)育才。

中國(guó)人民大學(xué)教育學(xué)院教師吳秋翔表示，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話充分肯定了建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)對(duì)于全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要作用，彰顯了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)教育工作的高度重視。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)，龍頭是高等教育。高校要率先帶頭樹(shù)立科學(xué)的人才觀、成才觀、教育觀，加快扭轉(zhuǎn)教育功利化傾向，形成健康的教育環(huán)境和生態(tài)，給學(xué)生更寬松自由的成長(zhǎng)空間，培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

北京師范大學(xué)歷史學(xué)院2021級(jí)碩士研究生張穎表示，聽(tīng)到習(xí)近平總書(shū)記再一次在講話中提到教育公平，深有感觸。免費(fèi)義務(wù)教育的實(shí)施，學(xué)前教育、高中教育的加快普及，職業(yè)教育的迅速發(fā)展，教育精準(zhǔn)扶貧政策的全面實(shí)施，為教育公平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，但是城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際、群體之間的教育差距依然存在。為了促進(jìn)教育公平，一代代北師大人薪火相傳，如黃文秀師姐主動(dòng)選擇到祖國(guó)和人民最需要的地方去，默默耕耘、奉獻(xiàn)青春；北師大研究生支教團(tuán)奔赴祖國(guó)各地，助力中西部基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展。百廿京師，教育興邦，新時(shí)代中國(guó)青年將繼續(xù)努力，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)與服務(wù)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)青春力量。