“溫度濕度手機(jī)都看得出，大學(xué)生的改造真好用！”“大熱天不用來回去大棚，真是省心不少！”近日，寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)、洞橋鎮(zhèn)和高橋鎮(zhèn)的不少村民為寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院的大學(xué)生們豎起了大拇指：“那么熱的天，大學(xué)生們深入田間地頭，真是能吃苦?！?/p>

這個(gè)暑假，寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)來到了海曙區(qū)各村鎮(zhèn)的田間地頭，他們?cè)谏钊肓私饬水?dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的情況下，充分發(fā)揮自身專業(yè)特長，為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┝烁魇礁鳂印八饺硕ㄖ啤钡臄?shù)智化改造方案。小到教老人使用手機(jī)操作相關(guān)軟件，大到幫村里調(diào)試精準(zhǔn)灌溉系統(tǒng)。

實(shí)踐團(tuán)指導(dǎo)老師、寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院副教授張育斌每天都要帶著學(xué)生們深入田間，頂著三十六七度的高溫，挨個(gè)對(duì)流量監(jiān)測(cè)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和檢修。汗水早已濕透衣衫，師生們卻渾然不覺，這已經(jīng)是張育斌帶學(xué)生下田地社會(huì)實(shí)踐的第4個(gè)年頭了，烈日高溫早已習(xí)以為常。

今年該實(shí)踐團(tuán)的主要任務(wù)是維護(hù)和檢修水肥一體化灌溉裝置的前置數(shù)據(jù)源——超聲波水位計(jì)，這也是張育斌團(tuán)隊(duì)開發(fā)研制并負(fù)責(zé)安裝的。

“水肥一體化灌溉裝置提供前置數(shù)據(jù)基礎(chǔ)，通過測(cè)量斷面從底層到表面的不同層面的流速，能有效跟蹤、測(cè)算、分析有效利用系數(shù)變化情況，提升農(nóng)田灌溉用水的效率?！睆堄蠼榻B。

“萬用表給我一下，我測(cè)一下電路正不正常?！薄白龊没A(chǔ)工作，就是為了確保測(cè)量出來數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，對(duì)待任何工作，都需要十分嚴(yán)謹(jǐn)”……檢修的過程對(duì)實(shí)踐團(tuán)來說，也是一堂深入農(nóng)田的教學(xué)實(shí)踐，問題設(shè)備成了真實(shí)的教具。

“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化需要很多高科技，在鄉(xiāng)村的這幾天實(shí)踐，讓我看到了未來就業(yè)的新方向，農(nóng)業(yè)機(jī)械化、農(nóng)業(yè)數(shù)智化的大趨勢(shì)給我們專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景?！睂?shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人陳子堅(jiān)感慨道：“通過這次實(shí)踐我們不僅感知了國情社情，更了解了所學(xué)技能的應(yīng)用途徑、社會(huì)價(jià)值，對(duì)自己未來發(fā)展更有目標(biāo)、更有信心了！”

據(jù)了解，實(shí)踐團(tuán)成員主要來自寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院數(shù)字技術(shù)與工程學(xué)院工科類專業(yè)，他們除了為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┫嚓P(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)支持外，還給當(dāng)?shù)乩夏耆酥v解智能手機(jī)APP部分功能使用、電子醫(yī)保使用、智能手機(jī)乘車、網(wǎng)上買菜等方面的知識(shí)，幫助老年人也能享受到智能科技帶來的便利。

“暑期社會(huì)實(shí)踐將課程育人和實(shí)踐育人有機(jī)融合，讓學(xué)生們近距離了解到了數(shù)字農(nóng)業(yè)的現(xiàn)狀和未來，親身體驗(yàn)到了科技對(duì)于鄉(xiāng)村振興的重要意義。”張育斌說，鄉(xiāng)村振興離不開農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，他希望廣大學(xué)生能夠俯下身子做學(xué)問，積極將所學(xué)所長用于鄉(xiāng)村、服務(wù)鄉(xiāng)村，將論文寫在廣闊大地上，用實(shí)際行動(dòng)賦能鄉(xiāng)村振興。（中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng) 記者 史望穎 通訊員 陳泓淵 李曉鵬）

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院“數(shù)智賦能鄉(xiāng)村”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在田間調(diào)試設(shè)備 學(xué)校供圖

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院大學(xué)生深入田間地頭檢修設(shè)備 學(xué)校供圖

寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院師生把實(shí)踐課堂搬到農(nóng)田 學(xué)校供圖