近日，武漢理工大學“青力青為 共建美麗新村”社會實踐隊，走進湖北孝感市孝南區(qū)西河鎮(zhèn)中心小學，結合學科專業(yè)特色，面向80余名小學生開展海洋文化科普講座，把船“開”進了小學課堂，把船史“搬”上了講臺，將船舶的“種子”播撒進鄉(xiāng)村孩子們的心田。

“船是如何誕生的？”……在科普講堂上，實踐隊的“小老師們”結合豐富的圖片、視頻和實例，生動形象地講解了船舶的起源、古代船舶和現(xiàn)代船舶的相關知識，幫助學生們深入認識海洋、認識船舶，為學生們開闊了眼界、拓寬了知識面，進一步激發(fā)學生探索海洋文化和船舶科學的興趣和熱情。

課后，學生們聚集在模型周圍，充滿好奇和興奮，近距離觸摸感受船模。“這是我第一次看見船模！”“哇，這些船模真是太酷了，我也想做一個屬于自己的船模?！睂W生們向來自武漢理工大學的“小老師們”分享道。

“我們學校的學生大部分都是周邊村灣的留守兒童，長期在爺爺奶奶身邊，沒出過遠門，也沒見過啥世面。希望通過此次活動的開展，讓孩子們接觸到不同的文化和科學知識，幫助他們激發(fā)興趣和好奇心，增長見識、找尋夢想?！蔽骱渔?zhèn)中心小學校長胡紹偉介紹。

實踐隊指導老師、武漢理工大學船海與能源動力工程學院團委書記宋曉維表示，“走進農村地區(qū)，開展各種形式的社會服務與實踐活動，能夠讓團員青年更好地鍛煉自己，增進自身的價值觀與使命感，同時也可以讓鄉(xiāng)村孩子們在活動中學有所獲、學有所成，是一件很有意義的事情?！?/p>

據(jù)悉，武漢理工大學“青力青為 共建美麗新村”社會實踐隊，由船海與能源動力工程學院教師、本科生和研究生組成，隊員包含“筑夢深藍”講解隊成員和研究生厚德分團講師團成員。實踐隊師生們結合專業(yè)特色、行業(yè)文化、生態(tài)文明等實踐，面向學生群體，開展學業(yè)輔導、科普宣講、科技創(chuàng)新等“七彩課堂”行動，彰顯青春力量；面向村民和老年群體，開展“紅心向黨”“數(shù)字賦能”和“暖陽”行動。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng) 記者 程墨 通訊員 楊立泉 宋曉維）