中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 李丹陽 記者 張金嶺）為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述，準(zhǔn)確理解宣傳教育家精神，同時對教育部重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“教育凝聚人心完善人格開發(fā)人力培育人才造福人民”進(jìn)行總結(jié)，10月29日上午，“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”學(xué)術(shù)研討暨教育部重大課題總結(jié)會在西安交通大學(xué)舉辦。本次學(xué)術(shù)研討暨總結(jié)會由西安交通大學(xué)盧黎歌名師工作室、陜西省道德文化研究會、陜西省高校德育研究中心共同發(fā)起。

西安交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長燕連福談了作為教師代表參加全國優(yōu)秀教師座談會的心得體會。燕連福說，習(xí)近平總書記給全國優(yōu)秀教師代表的信，肯定了廣大教師的貢獻(xiàn)，首次提出了教育家精神，對廣大教師提出了新要求，希望廣大教師大力弘揚(yáng)教育家精神，樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù)。他說，教育家精神既強(qiáng)調(diào)政治性又強(qiáng)調(diào)道德性，既強(qiáng)調(diào)傳承性又強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性，既強(qiáng)調(diào)對學(xué)生的仁愛，又強(qiáng)調(diào)對天下的情懷。盧黎歌教授說，此次會議旨在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記給全國優(yōu)秀教師代表的信，大力弘揚(yáng)教育家精神，從學(xué)理上進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟教育家精神，牢固樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),在建設(shè)教育強(qiáng)國的征程中再立新功。多位青年學(xué)者圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于教育家精神的重要論述展開了精彩討論。

課題首席專家盧黎歌從課題執(zhí)行情況和課題組取得成果方面對課題整體情況作了總結(jié)。天津師范大學(xué)副校長秦龍、陜西學(xué)前師范學(xué)院副校長文明、西安音樂學(xué)院黨委書記張立杰、陜西師范大學(xué)民族教育學(xué)院院長龍寶新作為子課題負(fù)責(zé)人分別對子課題完成情況進(jìn)行了總結(jié)。