據(jù)中國日報(bào)報(bào)道，盡管近年來美國在華留學(xué)生數(shù)量下降，但這不影響在中國留學(xué)的美國學(xué)生對(duì)中國的良好印象，他們渴望深度融入中國社會(huì)。 

今年23歲，來自西雅圖的菲利普·弗里曼說，“不像一些媒體報(bào)道的那樣，好像中國總是充斥著一些負(fù)面的東西，相反，我感受到的是中國的發(fā)展動(dòng)力，中國人民的熱情友好?！弊鳛槟壳霸趯?duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)攻讀國際關(guān)系專業(yè)研究生，他認(rèn)為，對(duì)他國文化敞開胸懷，從而獲得不同社會(huì)文化的第一手體驗(yàn)十分重要。

弗里曼說，中國還為他提供了獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)多數(shù)親友因擔(dān)心安全勸他不要來中國時(shí)，他曾到過中國的姐姐卻很支持他的決定，“你應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，只要你到了中國，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)中國文化的吸引力?！彼麖慕衲?月來到中國，短短3個(gè)月，不僅忙于學(xué)業(yè)，課余積極參加了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的模擬聯(lián)合國俱樂部等活動(dòng)，還去了北京不少地方。

像弗里曼一樣，其他在中國學(xué)習(xí)或工作的美國人，同樣表達(dá)了對(duì)中國的熱情。

36歲的克里斯·阿尼亞來自休斯敦，他十幾歲就跟著做生意的叔叔來到中國，并從此對(duì)中國產(chǎn)生了興趣，19歲起，在叔叔資助下，他來到對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)學(xué)習(xí)國際貿(mào)易。他性格外向，對(duì)新事物保持開放心態(tài)，喜歡同高年級(jí)同學(xué)交往。但剛?cè)雽W(xué)時(shí)，作為國際學(xué)生，他也不免受到孤獨(dú)困擾，沒有歸屬感，錯(cuò)失了不少學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

他向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映了自己遇到的困難后，學(xué)校很快作出了反饋，不僅給他提供了必要的同學(xué)聯(lián)系信息，還從學(xué)校層面推進(jìn)建立國際學(xué)生會(huì)，幫助國際學(xué)生加強(qiáng)聯(lián)系、舉辦論壇、交流信息，促進(jìn)中外學(xué)生合作，并在包括實(shí)習(xí)、就業(yè)等方面提供幫助。

阿尼亞參加了為幫助來自不同國家的學(xué)生建立校友會(huì)分支機(jī)構(gòu)的工作。在服務(wù)日本、韓國、印尼、泰國和越南學(xué)生的機(jī)構(gòu)建立后，面向美國學(xué)生的機(jī)構(gòu)也在2013年建立起來。到目前，大學(xué)里已經(jīng)有了27個(gè)這樣的分支機(jī)構(gòu)，覆蓋了亞非歐美各大洲的留學(xué)生。

多年來，他努力從碩士讀到博士，表現(xiàn)出色，總能順利通過各種考試，還爭取到了免學(xué)費(fèi)待遇。今年拿到博士學(xué)位后不久，他就得到了一份在大學(xué)教授商業(yè)英語的工作。

“我2020年回到休斯敦，今年6月才回北京。”阿尼亞說，像他一樣，很多留學(xué)生都受到了新冠疫情的影響，學(xué)校的中美學(xué)生交換項(xiàng)目等被迫擱置，國際學(xué)生會(huì)線上或線下活動(dòng)也都中斷了。為此，“我現(xiàn)在一邊溫習(xí)中文，一邊在忙著恢復(fù)國際學(xué)生會(huì)和校友會(huì)的工作?！保ㄉ裰輰W(xué)人網(wǎng)記者 王煥現(xiàn)）