中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 特約通訊員 李曉梅）近日，第六屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會（簡稱“教博會”）在廣東珠海舉辦。教博會以“匯聚 共享 創(chuàng)新——教育高質(zhì)量發(fā)展”為主題，聚焦“教育優(yōu)質(zhì)均衡、教育治理現(xiàn)代化、新課程改革、新時代教師隊伍建設(shè)、教育數(shù)字化、教育質(zhì)量評價”六大領(lǐng)域。人工智能課程普及青島模式作為教育成果在此次會議中展出。

青島市向來自全國各地的教育工作者，全面展示了市域?qū)用嫒嫫占叭斯ぶ悄苷n程的發(fā)展歷程和豐碩成果。其成果主要解決如何在市域?qū)用嫒嫫占叭斯ぶ悄苷n程，全面提升基礎(chǔ)教育階段學(xué)生對人工智能技術(shù)的感知與應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)用人工智能認(rèn)識世界、理解世界和解決問題的方式和方法，幫助學(xué)生形成一定的技術(shù)思維，辯證地審視人工智能技術(shù)，進而全面提升全體學(xué)生的人工智能素養(yǎng)。

具體實施突出五大創(chuàng)新點：一是推廣模式新，打造“1+4+100N”人工智能推廣模式，率先發(fā)布《青島市人工智能教育實施意見》和《中小學(xué)人工智能教育課程指導(dǎo)綱要》。二是課程模式新，梳理了4種人工智能課程普及模式。三是基礎(chǔ)建設(shè)新，率先完成農(nóng)村中小學(xué)實驗室普及工作，目前，688所學(xué)校人工智能實驗室全面啟用，計劃2024年實現(xiàn)全部普及。四是評估模型新，以有效提升、呈現(xiàn)學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)為目標(biāo)，重構(gòu)評估框架，優(yōu)化評價要素，細(xì)化評價標(biāo)準(zhǔn)，形成評估報告，為推動中小學(xué)人工智能課程建設(shè)提供指導(dǎo)與建議。五是師生發(fā)展新，持續(xù)開展人工智能教育教師線上線下培訓(xùn)、專家送課入校并做專業(yè)指導(dǎo)等活動，目前，累計培訓(xùn)人工智能教師3000余人次。

據(jù)了解，此次參展，人工智能課程普及青島模式得到全國教育同仁的好評和贊譽。下一步，青島市將繼續(xù)鞏固人工智能教育發(fā)展成果，全面總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮典型引領(lǐng)和示范帶動作用，為人工智能教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青島智慧與力量。