新華社北京12月20日電 近日，中宣部、教育部聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于推進出版學(xué)科專業(yè)共建工作的實施意見》。中宣部、教育部有關(guān)司局負責(zé)同志就相關(guān)問題，回答了記者提問。

問：請介紹意見出臺的背景是什么？

答：出版是文化建設(shè)的基礎(chǔ)陣地，在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明中承擔(dān)著重要使命。出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)，是出版領(lǐng)域一項打基礎(chǔ)、利長遠、管根本的工作。2022年7月以來，中宣部、教育部推動兩批共8所高校與相關(guān)管理部門、出版單位、行業(yè)協(xié)會開展共建工作，取得積極成效?！度珖麄魉枷胛幕I(lǐng)域“十四五”人才發(fā)展規(guī)劃》對加強出版學(xué)科專業(yè)共建作出專門部署。新版研究生教育學(xué)科專業(yè)目錄中“出版”單列，可培養(yǎng)出版博士專業(yè)學(xué)位人才。為進一步加強對共建工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，提高出版學(xué)科專業(yè)的發(fā)展水平，中宣部、教育部聯(lián)合制定了該意見。

問：意見的主要內(nèi)容是什么？有哪些亮點？

答：意見堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，包括總體要求、加強師資隊伍建設(shè)、提升人才教育培養(yǎng)水平、增強學(xué)術(shù)研究能力、強化組織保障5個部分，涵蓋出版學(xué)科專業(yè)共建工作的相關(guān)重點領(lǐng)域。如，實施出版學(xué)術(shù)人才培養(yǎng)支持計劃，著力培養(yǎng)一批出版學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人才、骨干人才；引導(dǎo)支持有關(guān)高校調(diào)整優(yōu)化出版學(xué)科專業(yè)招生結(jié)構(gòu)，擴大出版學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)規(guī)模；共建高校積極設(shè)立出版碩士和出版博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，提高建設(shè)質(zhì)量，支持有學(xué)位授權(quán)自主審核權(quán)的共建高校試點建設(shè)出版學(xué)一級學(xué)科；增加出版學(xué)科專業(yè)在國家社會科學(xué)基金、國家出版基金、教育部人文社會科學(xué)研究等項目中的選題規(guī)劃和立項分量，支持共建高校承擔(dān)國家社會科學(xué)基金特別委托項目。

問：意見提出的出版學(xué)科專業(yè)共建工作目標(biāo)任務(wù)是什么？

答：意見明確，出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)將進一步優(yōu)化布局，分批次、多層級推進共建工作，加快構(gòu)建中國特色出版學(xué)科專業(yè)自主知識體系。重點從三個層面謀劃推進：一是中宣部、教育部指導(dǎo)推動一批重點高校，與相關(guān)部門和單位共建一批高水平出版學(xué)院、出版研究院；二是各地黨委宣傳部和教育主管部門積極推進屬地相關(guān)高校共建一批各具特色的出版學(xué)院、出版研究院；三是引導(dǎo)鼓勵有實力的出版單位和數(shù)字技術(shù)企業(yè)，積極參與出版學(xué)科專業(yè)共建工作。

問：意見聚焦出版學(xué)科專業(yè)共建工作，“共建”特色有哪些體現(xiàn)？

答：意見不少內(nèi)容都反映出“共建”的特色。如，出版學(xué)科專業(yè)共建工作進一步密切高校、研究機構(gòu)、出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)和相關(guān)協(xié)會學(xué)會的聯(lián)系配合，促進出版學(xué)科專業(yè)在理論和實踐上取得新突破；支持共建高校之間建立師資互聘機制，積極引進出版方面和跨學(xué)科優(yōu)秀教師；吸納有關(guān)重點出版社、出版集團和數(shù)字技術(shù)企業(yè)負責(zé)人、知名編輯、承擔(dān)國家重大出版工程的資深專家等擔(dān)任導(dǎo)師；支持青年教師到出版管理部門、企事業(yè)單位和國內(nèi)外知名高校掛職學(xué)習(xí)、實踐鍛煉、交流訪學(xué)；推動出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)等擴大出版學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生招聘規(guī)模，增加出版學(xué)科專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生招聘比例。

問：人才培養(yǎng)是學(xué)科專業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，意見就人才培養(yǎng)有哪些專門設(shè)計和安排？

答：意見關(guān)于出版學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)容，主要包括教師和學(xué)生兩個方面。

關(guān)于教師培養(yǎng)，意見支持共建高校面向優(yōu)秀博士畢業(yè)生招收師資博士后；共建高校在研究經(jīng)費、學(xué)術(shù)資源、項目申報、辦公場所、科研設(shè)備等方面，給予出版學(xué)科專業(yè)教師有力保障；完善符合出版學(xué)科專業(yè)特點的教學(xué)科研成果評價機制。在有關(guān)高層次人才工程實施中，對出版教學(xué)科研人才給予支持；在中國出版政府獎優(yōu)秀出版人物獎、出版融合發(fā)展優(yōu)秀人才遴選培養(yǎng)計劃等評獎遴選中，對出版學(xué)術(shù)人才給予支持。

關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)，實施意見提出共建高校加強出版相關(guān)本科專業(yè)建設(shè)，完善出版相關(guān)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案。共建高校建立針對出版學(xué)科專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)體系，對優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目給予支持。

問：學(xué)科專業(yè)發(fā)展水平的一個顯著標(biāo)志是研究成果的質(zhì)量，在這方面有哪些促進舉措？

答：意見提出3方面支持舉措。一是加強重點科研選題引導(dǎo)，推動地方社科辦、社科聯(lián)、出版單位、數(shù)字技術(shù)企業(yè)等，緊扣關(guān)系出版業(yè)繁榮發(fā)展的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性問題，面向共建高校設(shè)置相關(guān)研究課題。二是建強科研服務(wù)平臺，支持共建高校申報省部級哲學(xué)社會科學(xué)重點實驗室和研究基地等科研平臺，深入實施哲學(xué)社會科學(xué)期刊重點專欄建設(shè)計劃、國家社會科學(xué)基金學(xué)術(shù)期刊資助等項目，加大對共建高校所辦學(xué)術(shù)期刊的支持力度。三是強化成果傳播應(yīng)用，在高等學(xué)?？茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學(xué)）評選中關(guān)注出版學(xué)科專業(yè)研究成果，引導(dǎo)各地人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎支持出版學(xué)科專業(yè)研究成果申報。

問：下一步如何推動意見有效落實？

答：中宣部、教育部發(fā)揮牽頭組織和統(tǒng)籌指導(dǎo)作用，對成效良好的共建高校，在資源配置等方面進一步加大支持力度；對成績突出的共建單位，在評價、考核、推優(yōu)等方面予以激勵。各地黨委宣傳部、教育主管部門加大對共建工作支持力度，每年安排一定經(jīng)費保障出版學(xué)科專業(yè)建設(shè)。共建高校和相關(guān)共建單位切實履行主體責(zé)任，有效匯集校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)資源力量。組建全國出版學(xué)科專業(yè)共建工作聯(lián)絡(luò)處和專家組。