距離蘭州市區(qū)45公里的榆中縣，坐落于甘肅中部，古絲綢之路分三路穿境而過，距今已有兩千多年的歷史。榆中自古民風淳樸、崇文重教，以興學為樂、以耕讀為本、以知識為榮，讀書重教之風世代相傳。

以大教育家孔子的謚號——“大成至圣文宣先師”命名的榆中縣文成小學，是榆中教育的發(fā)祥地，其淵源可追溯至元英宗至治二年（1322年）始建的金州儒學，距今有700余年的歷史。

這里也是該校校長岳小芳工作近30年的地方。作為甘肅省特級教師、正高級教師，如何引領百年老校精彩蝶變，走出一條以“質”取勝的發(fā)展新路，岳小芳有自己的執(zhí)著與堅守。

“要從思維和思想上脫貧”

1994年，岳小芳從師范學校畢業(yè)后，被分配到位于榆中縣北部干旱山區(qū)的呂家峴小學任教。大山里的孩子們，黑黝黝的臉蛋，一雙雙清澈的眼神懷著對知識的渴望。

孩子們的眼神觸動了岳小芳，也堅定了她致力于教育脫貧的決心。作為剛踏上崗位的青年教師，她認真鉆研教材，細心備課，為了上好每一節(jié)課，課本、教案上都密密麻麻寫滿了字；課后，認真面批作業(yè)，哪怕學生的一點點小錯誤都要耐心教導。

“再窮不能窮教育”，岳小芳心疼這些大山里的孩子們。近30年的教育生涯，她始終記得當年艱苦的環(huán)境和讓貧困地區(qū)孩子們接受良好教育的決心。

2016年，岳小芳成為文成小學的“掌舵者”。盡管位于縣城，也是百年老校，但生源參差不齊；當時的辦學條件不樂觀，師資也不理想，結構性短缺、優(yōu)質資源匱乏、教師內驅力不足……

最嚴重的是師生和家長內心的“貧困”，校園里缺少了活力?！罢嬲撠?，是要靠教育的，要從思維和思想上脫貧，才能真正解決貧困的根本問題，否則幾百年的老校將會在下坡路上一去不返?！弊鳛橐恍ＶL，岳小芳深感責任重大。

她帶領班子成員、教師們思考著，如何讓學生們享受到優(yōu)質而公平的教育，如何將家門口的學校辦成讓家長滿意的學校，如何將文成小學百年的文化植入每一位師生心里……

秉承百年老?！昂穹e而薄發(fā)”的古訓，文成小學確立了“興于詩、立于禮、成于樂”的辦學理念，以“勇于擔當成志勇之人，多元發(fā)展成美善少年”為培育目標，以文韻雅成“課程+”學科融合育人模式。

岳小芳鼓勵學生奮發(fā)有為，用知識改變命運，成為社會有用之才，將“陽光”傾注到每一位學生身上。在豐富多彩的“五育融合”活動中，校園里有了勃勃生機。學校也逐漸走出辦學困境，短短幾年時間，一躍成為當?shù)赜锌诮员摹懊！薄?/p>

“教育不能只盯著眼前的分數(shù)和教室”

作為校長，岳小芳有著清晰的辦學思路?！拔囊灾旅?德以化成”是文成小學的校訓，概括了學校的整體價值取向，蘊含了師生的道德理想，意在要求師生信守美德、約之以禮。

作為黨支部書記，她管理學校的“王牌”是黨建工作與學校文化、教師成長、學生活動、家校共育及師生思想道德建設相融合，潛移默化、春風化雨地把黨建工作融入教育和管理的每個環(huán)節(jié)，實現(xiàn)鑄魂、固本、立德、樹人、增效之目的。

“說自己的故事，學身邊的榜樣”“送溫暖，獻愛心”“特殊的節(jié)日，特殊的禮物”“紅色基因，厚植學生愛國情懷”是文成小學定期舉辦的四項特色活動。多年來，全體黨員帶領學生默默為特殊學校學生及甘草店鎮(zhèn)、連搭鄉(xiāng)敬老院老人獻愛心、送溫暖，深受社會好評，樹立了良好的社會形象。

“教育不能只盯著眼前的分數(shù)和教室，還要帶學生們去廣袤的天地看一看?！痹佬》颊f，學校積淀形成了參觀張一悟紀念館、“講紅色故事，演紅色經(jīng)典”等一系列紅色活動，學生走出教室，走進歷史展館進行精神洗禮，走進社區(qū)參與志愿服務、深入農莊田野開展勞動，用眼睛、用雙手感知歷史與時代的滄桑巨變。

學校歷來重視養(yǎng)成教育，通過學習“新時代好少年”樹立身邊的榜樣，著力培養(yǎng)有美德、有智慧、有擔當、有雅趣、有情懷的美善少年。每年，都要舉辦以詩養(yǎng)心的書香節(jié)、以禮雅行的禮儀節(jié)、以樂致和的藝術節(jié)、美健至善的體育節(jié)、夢想飛揚的科技節(jié)，并組織學生定期參加公益服務活動，在活動中滲透“詩禮樂”核心文化，讓學生浸潤其中，成為美善之才。

“學生成長的背后，其實是教師的成長”

2023年11月，世界機器人大賽錦標賽（鄭州）在鄭州中原國際會展中心舉辦。文成小學的漢北辰、陸子睿兩位同學作為甘肅省代表團團員，以優(yōu)秀的科技競技綜合素養(yǎng)獲得ENJOY AI系列賽項的一等獎。
學校的百人合唱團在蘭州音樂廳與郎朗同臺演出；邀請巴西、英國教練3次來校選拔足球隊員，組織選派教練、翻譯、學生13人次赴英國參加培訓，并多次承辦全縣中小學足球比賽、足球夏令營活動……
近年來，文成小學的學生在各大舞臺頻頻“嶄露頭角”?！皩W生成長的背后，其實是教師的成長?！痹佬》颊J為，做校長重點是在“成就別人”，只有把團隊中個性、需求各異的人團結在一起，同心同德，共同努力才行。
從做校長的第一天起，岳小芳就將教師發(fā)展、團隊成長作為一校之長的使命。她找每一位教師摸底談心，了解教師們的困難和需求，幫助他們梳理成長目標。很快，教學樓內安裝了凈水器，洗手間安裝了熱水器……設置“人文假”和“零星假”，提升了教師們的幸福感。
學校還利用集中學習時間，定期舉辦“致遠講堂”“初心故事”“身邊感人故事”“美文十分鐘”“黨員教師課堂”等系列活動，采用“走出去，請進來”等形式，鼓勵教師向身邊榜樣學習。
“人文這塊做足做實，老師們才會對學校有歸屬感和認同感。激發(fā)了認同感，才能喚醒老師的內驅力，服務學校發(fā)展，最終受益的是學生。”岳小芳說，現(xiàn)如今，學生爭做“美善少年”、教師爭做德智雙馨“博雅教師”在校園蔚然成風。
一大批青年教師迅速成長了起來，在剛剛結束的蘭州市中小學優(yōu)秀教研組評選活動中，文成小學英語教研組從多個英語教研組中脫穎而出，榮獲市教育局優(yōu)秀教研組；米小梅老師榮獲全市中小學優(yōu)秀教研組長，“以核心素養(yǎng)為導向的小學英語教學目標設計”案例榮獲“全市中小學優(yōu)秀教研案例二等獎”。
“做一件好事容易，堅持不懈地將好事做下去是需要精神的。我們要在優(yōu)化育人環(huán)境、提高辦學品位的同時，不斷深化教育教學改革，全面提高學生綜合素質，為打造全省優(yōu)秀的縣小而不懈奮斗?！痹佬》颊f。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 尹曉軍 通訊員 楊蕊）