中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 黃偉 記者 劉盾）近日，國家中小學(xué)智慧教育平臺廣東省全域應(yīng)用試點啟動儀式暨師范院校對口幫扶地市基礎(chǔ)教育工作會議在廣州舉行。

會議強調(diào)，要全面落實國家中小學(xué)智慧教育平臺廣東省全域應(yīng)用試點任務(wù)，推動全域全員全流程應(yīng)用，探索智慧教育促進基礎(chǔ)教育擴優(yōu)提質(zhì)的有效路徑，將廣東打造成為全國數(shù)字教育新典范、新標桿。要錨定“全面提高縣域教育發(fā)展水平，服務(wù)實施‘百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程’”總體目標，健全完善“省教育廳-高校-市-縣-?！蔽寮壜?lián)動協(xié)同機制，深入推進師范（教師教育）院校縱向支持欠發(fā)達地區(qū)“三所學(xué)?！焙涂h域高中質(zhì)量提升八項重點任務(wù)落地實施，并取得成效。

會議要求，大力推進全域應(yīng)用試點工作，要以國家中小學(xué)智慧教育平臺為依托，充分整合發(fā)揮各級平臺數(shù)字資源優(yōu)勢，打造國家、省、市、縣、校縱向貫通的五級平臺和資源服務(wù)體系；要圍繞立德樹人根本任務(wù)，統(tǒng)籌運用數(shù)字化思維、理念和技術(shù)，依托數(shù)字平臺和資源，全面開展數(shù)字化賦能教學(xué)改革實踐，實現(xiàn)應(yīng)用全覆蓋；要組織開展國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用專項培訓(xùn)，將“五級貫通”資源的有效運用，納入教師培訓(xùn)體系，通過線上線下相結(jié)合方式落實全員培訓(xùn)，提升教師教育數(shù)字化能力。

會議要求，開展師范院校對口幫扶工作，要壓實市縣辦基礎(chǔ)教育主體責(zé)任，校地協(xié)同做好教育資源優(yōu)化配置工作。要強化與全域應(yīng)用試點工作的協(xié)同，加強對受援的國家中小學(xué)智慧平臺推廣應(yīng)用的指導(dǎo)，幫助開發(fā)面向基礎(chǔ)教育的優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，建設(shè)立足于本區(qū)域體系化的課程資源，探索“基本式+變式”課改路徑，構(gòu)建靈活多變的區(qū)域和校本教學(xué)模式。要充分發(fā)揮師范院校“所長”，堅持以科學(xué)育人為理念，幫助受援地基礎(chǔ)教育最終實現(xiàn)教育質(zhì)量、教師能力素養(yǎng)、學(xué)生綜合素質(zhì)、學(xué)校管理水平和特殊群體教育關(guān)愛等“五個明顯提升”。

會議以線上線下相結(jié)合的方式進行。廣東省教育廳、省政務(wù)服務(wù)和數(shù)據(jù)管理局負責(zé)同志，12所師范院校主要負責(zé)同志，以及專家代表在主會場參加會議。各地市分管教育市領(lǐng)導(dǎo)、教育行政部門及市直相關(guān)部門負責(zé)同志、部分教師代表在分會場參加會議。廣東工業(yè)大學(xué)、清遠市清城區(qū)龍?zhí)林行男W(xué)、華南師范大學(xué)、廣東技術(shù)師范大學(xué)和肇慶學(xué)院的代表在會上作交流發(fā)言。