中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 周洪松）近日，唐山師范學院策劃舉辦了“五育潤心 青春向陽”系列心理健康教育活動。唐山師院近年來將心理健康教育與專業(yè)特色相結合，積極探索“心理+德育”“心理+智育”“心理+體育”“心理+美育”和“心理+勞動教育”的體驗式、沉浸式心理健康教育活動，持續(xù)培養(yǎng)學生積極樂觀的心理品質，引導大學生關愛自我心理健康，傳遞積極向上正能量。

該校將思想政治教育貫穿學生心理健康工作全過程，積極實踐“德育引領”的第二課堂活動模式，抓實抓好“青年大學習”主題團課學習，沉浸式打造了“信仰的力量”“使命的力量”“榜樣的力量”學生思政三大特色品牌，積極通過“一站式”學生社區(qū)開展黨的建設和思想政治教育工作，幫助學生堅定理想信念，厚植愛國情懷。學校建立和完善了課內(nèi)與課外緊密結合的大學生心理健康教育教學體系，開設“大學生心理健康教育”公共必修課，圍繞專業(yè)特色和學生需求開設“心舞療愈”心理健康教育選修課，持續(xù)開展“心晴講壇”心理健康教育講座活動。

體育活動可以調節(jié)情緒、疏解壓力，該校積極開展陽光體育運動，每年舉辦運動會、體育文化節(jié)、春季籃球賽、健美操比賽等群體競賽活動。每年針對班級心理委員和學生群體開展“青春心健運動匯”活動，引導學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格。還通過心理與美育相結合，將繪畫、沙盤、園藝等方式運用于心理輔導中，開展園藝療愈體驗、宿舍沙游體驗等表達性藝術療愈活動。

另外，該校還強化以勞健心，通過勞動教育幫助學生養(yǎng)成良好生活習慣。該校不斷完善優(yōu)化勞動教育課程設置，開設“勞動教育”“公益勞動周”兩門必修勞動教育課程，廣泛開展“愛國衛(wèi)生運動”等活動，讓學生在勞動中感受快樂及自我價值，培養(yǎng)團隊意識。學校廣泛開展的“暑期三下鄉(xiāng)”“留守兒童支教”“西部計劃項目”等社會實踐項目，引導學生在行動中培養(yǎng)責任擔當精神。