中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 王添源 蔣穎妍 記者 劉盾）“我們并不甘于我們的狀態(tài)，我們一直在努力，一直在不斷地取得進步?！苯?，廣州醫(yī)科大學舉行2024年畢業(yè)典禮暨學位授予儀式。畢業(yè)典禮上，“共和國勛章”獲得者、中國工程院院士、廣州醫(yī)科大學教授鐘南山談到學校近年來的發(fā)展變化，以此勉勵畢業(yè)生要不甘于現(xiàn)狀、積極進取。

鐘南山強調(diào)了他最欣賞的學生特質(zhì)：不安于現(xiàn)狀，不甘平庸，不服輸，永遠對現(xiàn)狀持有不滿足的態(tài)度。鐘南山分享了自己畢業(yè)后剛參加工作的經(jīng)歷，當時醫(yī)院條件艱苦，設施簡陋。這激發(fā)了他改變現(xiàn)狀的決心：“我當時就在心里想，我不會甘心在這兒，永遠在這兒干，我并不是想換一個地方，但是我希望通過我們大家的努力，把這個醫(yī)院搞起來，當時是有這么一個念頭?！?/p>

鐘南山看到，在過去的幾十年里，每當遇到嚴重危害人民健康的疫情災害，廣州醫(yī)科大學的職工總是沖在最前面，敢于擔當。鐘南山表示，正是這種精神，使得廣州醫(yī)科大學不斷地發(fā)展進步。他強調(diào)，年輕人應該抱有雄心壯志，“因為不是杰出者才去追夢，而是只有追夢的人才可能成為杰出者”。他希望學生們能夠保持這種追求卓越的精神，為未來的發(fā)展貢獻自己的力量。

談及學生成長與發(fā)展的道路，鐘南山強調(diào)了寬容和忍耐的重要性。他希望學生們能夠踐行這種品質(zhì)。同時，他建議學生們要重視友誼，學會與人相處，因為這是建立良好人際關(guān)系的基礎(chǔ)。在他看來，現(xiàn)在的工作都依賴于集體的努力，而非單打獨斗，“我們要懂得放下身段，虛心學習，與團隊成員共同成長”。

鐘南山鼓勵大家去發(fā)現(xiàn)并贊揚他人的優(yōu)點，“當你能看到他人的優(yōu)點，并且從心里頭贊揚他人的優(yōu)點，他們自然會將你視為朋友”。他認為這種相互欣賞和尊重的氛圍，對于建立和諧的人際關(guān)系而言是不可或缺的。

鐘南山還關(guān)注廣州醫(yī)科大學學生的健康狀態(tài)。他高興地看到，廣州醫(yī)科大學學生的健康狀態(tài)良好，這是作為醫(yī)學生應有的素質(zhì)。鐘南山坦言，除了身體健康外，心態(tài)的平和也同樣重要。平靜的心態(tài)需要長時間的磨煉，而鍛煉身體則是保持健康的重要途徑。

最后，鐘南山勉勵廣州醫(yī)科大學畢業(yè)生：“我們不僅要有理想，更要有夢想；不僅要有要求，更要有追求；不僅要有志氣，更加要爭氣；不但要有熱情，更加要有激情?！?/p>