“竹簡書制作、衍紙藝術(shù)、微雕技藝、竹竿舞、舞彩龍……”7月10日,福建省三明市明溪縣2024年海外華僑子女及“僑守孩”夏令營活動在城關(guān)小學(xué)舉行,31名海外華僑子女及“僑守孩”正沉浸式體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕c民俗活動。
明溪被譽(yù)為“海西內(nèi)陸新僑鄉(xiāng)”“八閩旅歐第一縣”,全縣出國人口有1.44萬人,有 “僑守兒童”789名。今年暑期以來,該縣立足僑鄉(xiāng)縣情,想民之所想、急民之所需,深入開展暑期公益服務(wù),切實(shí)提升僑鄉(xiāng)人民的幸福感、獲得感。
參加海外華僑子女夏令營的31名學(xué)員中,有20名海外華僑子女,他們主要在國外接受教育,大多數(shù)對中國傳統(tǒng)文化乃至明溪民俗風(fēng)情了解相對較少,對他們而言,文化共融是關(guān)鍵。
“我們在竹簡上寫字、練習(xí)彩帶龍,昨天剛?cè)チ藯顣r的家鄉(xiāng)——瀚仙鎮(zhèn)龍湖村,這些我們在國外都不怎么了解,這次夏令營令我大開眼界,很有意思!”從匈牙利回國的羅子恩用還不是很流利的普通話說道。
子女能較為系統(tǒng)接受祖國和家鄉(xiāng)文化的熏陶,這是常年身居海外的歸國華僑們的夙愿?!斑@次夏令營活動體現(xiàn)出家鄉(xiāng)政府對我們海外華僑子女的關(guān)注,通過活動,我相信小朋友可以學(xué)習(xí)到很多的中國文化、家鄉(xiāng)風(fēng)俗,可以在他們心中埋下愛國愛鄉(xiāng)的種子。”意大利歸國華僑嚴(yán)敏表示。
在夏令營的10天里,孩子們前往翠竹洋火山口、龍湖楊時故里、肖家山觀鳥點(diǎn)、明溪縣革命紀(jì)念園、“歸化正當(dāng)紅”革命歷史展館等進(jìn)行實(shí)地研學(xué)實(shí)踐,參加當(dāng)?shù)孛袼左w驗(yàn)活動,充分領(lǐng)略中華文化的博大精深,感受明溪這片熱土獨(dú)有的文化韻味。
為了讓孩子們的假期生活更加充實(shí),明溪縣不僅在海外華僑子女服務(wù)上下功夫,關(guān)愛“僑守孩”及企業(yè)職工子女的公益活動也同時進(jìn)行著。
明溪縣教育發(fā)展促進(jìn)會大力支持的“海斯福公司職工子女夏令營”在當(dāng)?shù)貙W(xué)生社會實(shí)踐基地同步開營,吸引了30多位當(dāng)?shù)睾K垢9韭毠ぷ优畢⒓?。該夏令營實(shí)施軍事化管理,開展軍旅生活體驗(yàn)、感恩教育、勞動教育等,培養(yǎng)孩子們自立自強(qiáng)的良好品質(zhì)。
在“僑守孩”占比最大的沙溪學(xué)校,“僑守孩”暑期夏令營如期舉行,這是該校十幾年來不變的傳統(tǒng)。今年,該校以“童心飛揚(yáng),夢想起航”為主題,招募20余名當(dāng)?shù)刂驹刚?,?lián)合三明學(xué)院經(jīng)管學(xué)院大學(xué)生志愿者一道,陪“僑守孩”共度快樂且有意義的暑假。
7月正是暑熱難當(dāng)?shù)臅r節(jié),走進(jìn)明溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館,只見在涼爽的閱讀區(qū)不少學(xué)生正低頭看書,交流區(qū)不時傳來輕輕的討論聲,雖是暑期,但學(xué)校圖書館依然對外開放。
據(jù)悉,針對暑期學(xué)生空余時間多、活動空間少等問題,明溪縣教育局新推出惠民舉措,一改以往暑期“校門關(guān)閉”,取而代之的是“校門敞開”。
“我是暑期圖書館學(xué)生志愿者,我不僅可以自己看書,而且志愿服務(wù)半天,就可以獲得一張閱讀積分卡,閱讀積分卡在開學(xué)后可以兌換我自己喜歡的圖書,很有意義!”實(shí)驗(yàn)小學(xué)圖書館學(xué)生志愿者邱芷萱說。
“校門敞開”的不僅僅是一所學(xué)校,全縣10所學(xué)?!耙槐P棋”,圖書館、閱覽室、書法室等全部對學(xué)生開放,同時建立學(xué)生志愿者管理隊(duì)伍,完善激勵機(jī)制,鼓勵教師志愿者一同加入,讓孩子們的暑假生活有滋有味!
“瀚仙鎮(zhèn)距離城區(qū)較遠(yuǎn),以前到了暑假,天氣炎熱,沒地方去,孩子們就滿地打滾、瞎玩。今年,聽說學(xué)校圖書館暑期開放了,這不,就把孩子送去了,既安全又省事?!卞芍行男W(xué)學(xué)生家長劉暢聊起縣里的新舉措,滿意地豎起了大拇指。
“我們將進(jìn)一步深化教育為民理念,擴(kuò)大夏令營覆蓋面,加強(qiáng)校園開放管理,結(jié)合共享、開放資源、主動服務(wù),讓學(xué)生暑假有事干、有伙伴、有收獲?!泵飨h教育局副局長葛麗娟表示,這也是該縣近年來深入推進(jìn)書香校園和墨香校園建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,希望能夠?yàn)閮S鄉(xiāng)的孩子們提供一個更充實(shí)、更快樂、更有意義的成長環(huán)境。(中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 黃星 通訊員 羅偉華 吳祥興)
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