新華社北京7月20日電(記者 馬曉冬)“清華‘學(xué)霸’小課堂,今天請來的是……”隨著來自清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院2020級本科生劉紫綿言簡意賅的視頻開場白介紹,來自不同學(xué)科的清華“學(xué)霸”們紛紛拿出自己的“看家本領(lǐng)”,與網(wǎng)友分享他們“過五關(guān)斬六將”的高考“秘籍”。
“今天和大家分享一個(gè)物理中比較‘耍賴’的方法……量綱法?!鼻迦A大學(xué)交叉信息研究院2023級本科生金澤涵在一則視頻中講解如何在力學(xué)考試中排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
“清年閣”賬號發(fā)布的視頻截圖。(受訪者供圖)
不光只是短視頻,在“清年閣”一條長視頻“帶你一小時(shí)速通高考地理大題”中,清華大學(xué)新雅書院本科生鄭媛元分享了高考地理人文大題的解題思路和方法。她用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)概括了區(qū)位、措施、影響三類題目的答題框架?!坝辛丝蚣埽痤}時(shí)就可以點(diǎn)多面廣快速答題?!彼f。
從今年3月發(fā)出第一個(gè)視頻至今,“清年閣”抖音賬號已發(fā)出超過100條視頻,粉絲數(shù)超120萬,閱覽量超1億次。視頻內(nèi)容多為高考各學(xué)科的考點(diǎn)和知識分享。近期結(jié)合高考填報(bào)志愿,賬號也推出了多個(gè)大學(xué)專業(yè)的介紹視頻。
不少網(wǎng)友在賬號評論區(qū)留言:“視頻不要刪,培訓(xùn)班都請不到清華的‘學(xué)霸’”“希望能出更多學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)方法分享”“太好了,有助于打破教育信息差,支持你們”。
“清年閣”背后的創(chuàng)始人是三位在校大學(xué)生,分別是來自清華大學(xué)本科生張博宇、劉紫綿和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)本科生張楚建。三個(gè)人的分工分別是張楚建負(fù)責(zé)剪輯視頻、運(yùn)營賬號和項(xiàng)目策劃;張博宇愛好攝影,負(fù)責(zé)拍攝和聯(lián)絡(luò)資源;劉紫綿有自媒體運(yùn)營經(jīng)驗(yàn),負(fù)責(zé)貢獻(xiàn)創(chuàng)意和出鏡等工作。
張楚建介紹,建立“清年閣”的想法是希望通過網(wǎng)絡(luò)平臺聚集有相同想法的青年們,分享各自的興趣愛好和知識,打破教育資源的信息差,讓全國各地的年輕學(xué)子能接觸到更多新知識。
“從前期籌備到正式發(fā)出第一條視頻,我們只用了一周的時(shí)間?!睆埐┯钫f,“行勝于言,發(fā)現(xiàn)機(jī)會就要抓住機(jī)會,我們一拍即合?!?/p>
“清年閣”賬號三位創(chuàng)始人,分別為張博宇(左一)、劉紫綿(中)、張楚建(右一)。新華社發(fā)
“我們認(rèn)為‘清年閣’的內(nèi)容其實(shí)是對學(xué)校學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充?!眲⒆暇d說,為了更好地服務(wù)高考學(xué)子,他們明確了賬號的定位、受眾畫像、出鏡人員和學(xué)科內(nèi)容。“每月、每周、每堂課都會有初步的規(guī)劃,每次的查缺補(bǔ)漏都是為了內(nèi)容更精準(zhǔn)?!?/p>
作為“清年閣”的主講老師之一,金澤涵告訴記者:“知識是我們共同的財(cái)富,作為清華大學(xué)的學(xué)生,我希望把我的知識分享給更多有需要的人,激發(fā)更多人的學(xué)習(xí)熱情,幫助青年人不斷前進(jìn)?!?/p>
“清年閣”賬號部分主講人們,分別為金澤涵(左一)、胡思陽(左二)、鄭媛元(右一)。新華社發(fā)
當(dāng)前,越來越多的高校青年選擇“知識分享類”的短視頻賽道?!鞍讶唛L復(fù)雜的知識縮減為2到3分鐘的短視頻,滿足了部分青年們碎片化的學(xué)習(xí)需求?!鼻迦A大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)辦周老師說,“清年閣”學(xué)生團(tuán)隊(duì)將教學(xué)資源整合,通過精簡干練的短視頻傳播知識,希望他們可以堅(jiān)守初心,讓更多網(wǎng)友獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源。
“‘清年閣’發(fā)源自清華,但它不止于清華?!眲⒆暇d滿懷期待地說,希望我們分享的知識通過網(wǎng)絡(luò)像清泉一樣浸潤到每個(gè)有需要的學(xué)子身邊。
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