中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 程墨 通訊員 劉紅 王霄）清晨6點(diǎn)，晨光透過窗戶，灑滿房間。在湖北省武漢市江夏區(qū)舒安街五里墩村的衛(wèi)生室，方非準(zhǔn)時下床洗漱，吃了一個面包。“村民起得早，夏天還要趁著涼快干農(nóng)活，我得在他們下地干活前趕到?！卑胄r后，她提上藥箱，裝好隨訪登記本，騎上電動車往村里去。

在距方非13公里的湖泗衛(wèi)生院，她的雙胞胎妹妹方典也已到崗，正跟著衛(wèi)生院的醫(yī)生在各科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。

方非與方典姐妹兩個是2003年“非典”期間出生的，家人以此取名。2021年，她們一起考上湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校。該校和她們同年畢業(yè)上崗的大學(xué)生村醫(yī)有519名，均已分配至鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室，自2021年起，湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校承擔(dān)了該省定向培養(yǎng)“村醫(yī)計(jì)劃”總?cè)藬?shù)的三分之一。

作為湖北省第一批村醫(yī)計(jì)劃畢業(yè)生，今年方非分配到江夏區(qū)舒安衛(wèi)生院，方典分配到湖泗衛(wèi)生院。醫(yī)院對到崗的方非方典進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，跟著衛(wèi)生院醫(yī)生進(jìn)行輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。除了衛(wèi)生院的工作外，她們還每人對接1-2個村子，方典負(fù)責(zé)朱山村，有10個灣子，在距離13公里以外的舒安街，方非負(fù)責(zé)南嘴村和五里墩村。

上午11時許，天氣悶熱，方非汗涔涔地趕到南咀村村民李澤兵家里，73歲的老人聞聲迎上來?！澳粋€人在家嗎？”“身體有哪里不好？”“平時吃什么藥？”進(jìn)屋后方非放下醫(yī)藥箱，和老人聊起來，并為他測了血壓。

“這女娃兒蠻行。”南咀村村婦聯(lián)主任顧培書說，方非聲音大，性格爽直，人也蠻熱心，老人們都很信任她。

方非方典2021年入學(xué)時，湖北中醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校開設(shè)了19個村醫(yī)班，這是該校第一次為培養(yǎng)大學(xué)生村醫(yī)而獨(dú)立編班。據(jù)悉，早在2016年，學(xué)校就與荊州市江陵縣、公安縣衛(wèi)健局簽訂協(xié)議，開展鄉(xiāng)村醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)工作。“之前學(xué)生人數(shù)少，所以就沒有編班?！痹撔ＥR床醫(yī)學(xué)院院長曹禮榮說，2021年開班后，給學(xué)生授課的都是骨干教師，教學(xué)框架更系統(tǒng)，課程體系更優(yōu)。

方非方典在校期間，熱愛醫(yī)學(xué)專業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，獲得二等國家助學(xué)金，積極參加院系組織的各項(xiàng)活動，在黨史知識競賽中榮獲一等獎，多次參加無償獻(xiàn)血等志愿活動，生活中熱心幫助身邊的同學(xué)，對有困難有需要的人及時伸出援手。

去村衛(wèi)生室上班的第一天，方非從舒安衛(wèi)生院領(lǐng)到一輛電動車、一個頭盔和一本隨訪登記本。本子記錄著她負(fù)責(zé)的兩個村的慢性病人基本信息，共有165名老年人，其中113人有高血壓，33人有糖尿病，這些人是她重點(diǎn)管理的對象。

“定向培養(yǎng)的大學(xué)生將是以后村醫(yī)的主力，要讓他們盡快熟悉村民，進(jìn)入角色?！笔姘残l(wèi)生院院長李建華介紹，五里墩村衛(wèi)生室負(fù)責(zé)5個村、4200名村民，多年都只有1位老村醫(yī)，今年剛剛退休，方非和另兩名大學(xué)生村醫(yī)就來接手了。

有了衛(wèi)生院發(fā)的“寶馬”，方非像一個小診室移動在村落中。“最多的一天，我走訪了20多戶村民家，騎電動車近40公里?！彼f，“沒想到一個人管轄的地域有那么大。”衛(wèi)生室離村委會食堂有點(diǎn)遠(yuǎn)，有時候忙起來顧不上過去吃飯，方非就在衛(wèi)生室煮泡面，被村民看見后，很快就傳成“新來的大學(xué)生村醫(yī)天天吃泡面”。自那以后，大姨大媽們總要給她們送點(diǎn)菜，或者喊她們?nèi)ゼ依锍燥垺?/p>

“村民都很實(shí)在，我喜歡和他們在一起。”方非稱這里很適合自己，“我相信只要技術(shù)過硬、病人信任，村醫(yī)也能干出一番事業(yè)。”

雖然上崗才兩個多月，但是她們的敬業(yè)和專注，已經(jīng)在村民心中留下了深刻的印象。湖泗衛(wèi)生院童院長表示：“方非方典接受了專業(yè)的臨床醫(yī)學(xué)教育，有活力，有愛心，希望他們能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更快地積累臨床經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)好村民的健康守門人”。