中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)訊（見(jiàn)習(xí)記者 余杏）鼓勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭轉(zhuǎn)”、科研人員可兼職取酬……7月23日，湖南省政府新聞辦在長(zhǎng)沙舉行新聞發(fā)布會(huì)，解讀《湖南省加快高等院?？萍汲晒D(zhuǎn)化的若干措施》（以下簡(jiǎn)稱“加快高校成果轉(zhuǎn)化二十條”），推動(dòng)高校成果轉(zhuǎn)化各方“愿轉(zhuǎn)”“敢轉(zhuǎn)”“會(huì)轉(zhuǎn)”。

據(jù)介紹，“加快高校成果轉(zhuǎn)化二十條”將實(shí)行科研和轉(zhuǎn)化人員分類評(píng)價(jià)，推動(dòng)橫向科研項(xiàng)目與縱向科研項(xiàng)目等效。針對(duì)高校教學(xué)、科研、成果轉(zhuǎn)化人員，在指標(biāo)設(shè)計(jì)上進(jìn)行區(qū)分、各有側(cè)重，不以同一把尺子去量不同類型的人才，對(duì)成果轉(zhuǎn)化人員，著重評(píng)價(jià)成果轉(zhuǎn)化成效，不將論文作為限制性條件。同時(shí)，湖南還將探索社會(huì)化出資項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制，對(duì)符合要求的橫向科研項(xiàng)目，按程序認(rèn)定為省級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目，解除科研人員在評(píng)價(jià)考核中受項(xiàng)目類型限制的困擾。

“加快高校成果轉(zhuǎn)化二十條”鼓勵(lì)自主設(shè)置轉(zhuǎn)化專技崗位、暢通轉(zhuǎn)移人才職業(yè)發(fā)展路徑。授權(quán)高校結(jié)合工作需要，自主設(shè)置轉(zhuǎn)化專技崗位，比例可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、工作需求和學(xué)校實(shí)際靈活確定。同時(shí)，針對(duì)這支隊(duì)伍的發(fā)展，湖南明確要求實(shí)行單列考核和評(píng)價(jià)，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的技術(shù)轉(zhuǎn)移專業(yè)人才，在省級(jí)人才計(jì)劃中予以傾斜支持，并在自然科學(xué)系列和工程技術(shù)系列下增設(shè)技術(shù)經(jīng)紀(jì)專業(yè)開(kāi)展職稱評(píng)定。

此外，湖南還支持科研人員在企業(yè)兼職取酬、落實(shí)管理服務(wù)人員激勵(lì)措施?！凹涌旄咝３晒D(zhuǎn)化二十條”要求，教育、科技、人社部門指導(dǎo)高校制定科研人員在企業(yè)兼職管理制度和管理服務(wù)人員激勵(lì)措施，明確科研人員按約定取得的兼職報(bào)酬（含獎(jiǎng)勵(lì)）歸個(gè)人所有、不受所在單位績(jī)效工資總額限制，按不低于科技成果轉(zhuǎn)讓、許可凈收入的5%比例獎(jiǎng)勵(lì)管理工作人員和中介服務(wù)人員，落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化收益分配政策，激勵(lì)更多科研人員參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化工作。