我來自遙遠的巴布亞新幾內(nèi)亞，一個充滿生機與活力的國家。目前，我在風景如畫的福建農(nóng)林大學經(jīng)濟管理學院攻讀博士學位。借助中國-太平洋島國減貧與發(fā)展合作中心及南太平洋島國研究中心的豐富資源，我專注于太平洋島國減貧研究，特別側(cè)重于故鄉(xiāng)巴布亞新幾內(nèi)亞相關的研究，希望通過學習找到合適的減貧策略，為我的家鄉(xiāng)和周邊地區(qū)帶來實質(zhì)性的幫助。

命運讓我與中國結(jié)緣

生活，總有起起落落，但即使是生活最困苦的時候，父母也從未讓我們輟學。受父母影響，我從小就知道學習的重要性，但要背井離鄉(xiāng)，到千里之外的中國留學，這可是我小時候想都沒想過的事情。但是，命運的安排，有時候就是讓人意想不到。

小學那幾年，我只是蕓蕓學子中的一員。但到了七年級，我開始對科學，特別是農(nóng)業(yè)領域產(chǎn)生了濃厚的興趣。正是這份興趣激發(fā)了我的學習熱情，讓我的成績突飛猛進，最終以優(yōu)異成績升入技術高中，并選擇了農(nóng)業(yè)貿(mào)易專業(yè)。一次，我的專業(yè)課老師歐瓦女士在課堂上與我們分享了她留學日本的經(jīng)歷，她講述時眼里放出的光芒如此耀眼，她口中的那些豐富體驗是那么令人期待，這堂課點燃了我對留學的渴望，在我心中埋下了來華留學的種子。雖然暫時沒有合適的留學機會，但是從那以后，我總會有意無意地關注與留學有關的消息，期待著我的留學夢照進現(xiàn)實的那一天。

后來，我順利升入烏達拉大學，攻讀熱帶農(nóng)學專業(yè)，并在畢業(yè)后進入圖拉凱公司，擔任設備維護部經(jīng)理助理一職。對于初入職場的我來說，能找到這樣一份工作是一個非常好的結(jié)果。但我心中仍然惦記著留學這件事。于是，在忙碌的工作之余，我開始四處搜索適合的留學信息。幾經(jīng)選擇，我決定去亞洲深造，因為亞洲和非洲都有很多發(fā)展中國家，它們和巴布亞新幾內(nèi)亞的國情有許多相通之處。但是，究竟去亞洲哪個國家留學，我始終猶豫不決。

偶然間，我在報紙上看到了中國政府獎學金項目，優(yōu)惠的留學政策一下吸引了我。真的這么簡單方便、經(jīng)濟實惠，就能實現(xiàn)我的留學夢么？而且還是去中國。這個有著幾千年農(nóng)業(yè)耕種歷史的國家！要知道，中國曾經(jīng)是一個積貧積弱的國家，但現(xiàn)在已經(jīng)躍升為新興經(jīng)濟大國了。這不正是我們巴布亞新幾內(nèi)亞這樣的小型發(fā)展中國家值得學習借鑒的么？

就這樣，我做出了人生中最重要的決定，那就是申請去中國留學。我特別想知道，中國是如何在國內(nèi)和國際上都建立起完善的農(nóng)業(yè)貿(mào)易體系的，又是如何利用農(nóng)業(yè)資源建設這個了不起的國家的。我還渴望通過這趟留學之旅，能在中國學到自強之道，以幫助我們國家擺脫對他國援助的依賴，憑借自我之堅韌，在世界立足?，F(xiàn)在想來，我和中國的緣分，或許早在我對農(nóng)業(yè)產(chǎn)生興趣的那一刻起，就已經(jīng)注定了吧。

只要肯堅持，困難就會向你低頭

在我踏足中國、領略其文化、結(jié)交中國朋友之前，亞洲人給我的都是同一種感覺，難以分辨。在來中國前，我甚至以為身邊所有的亞洲面孔都是中國人，哈哈！這可能就是我們常說的臉盲吧。當然，這件事也說明了我對留學的想法太天真了，不僅沒有提前做好應有的功課，更沒有預計到我可能遇到的困難與挑戰(zhàn)有多大。

我來到中國的第一站，是在上海學習中文。那幾個月對我而言倍感艱難，不僅飲食不習慣，就連生活的其他方面也都讓我無所適從。更可怕的打擊還在于起初學習中文的各種挫敗感。我自幼在英語語境中成長，從未學習過其他語言。而中文，不僅是我學習的第一種外語，更要命的是，它與英語幾乎沒有任何共通之處。課堂上的講解對我如同天書一般，考試的分數(shù)也是難看到讓我想一把扯爛試卷。

寒假分班時，雖然我幸運地被分到了中等班，但是我心里早已打起了退堂鼓。于是，軟弱的我忍不住打電話給父親，向他哭訴我在這里的種種不適，要求他買機票讓我回家。沒想到，一向疼愛我的父親，卻在這時變得狠心起來，他無情地回絕了我的請求，堅定地說：“我是不會給你買回家的機票的。你難道忘記了你當初為什么要選擇去中國留學了嗎？你要實現(xiàn)自己的夢想，就必須留在中國。要留在中國，就必須學會中文。你是個大人了，必須學會自己克服困難?！彪娫掃@頭，我泣不成聲，父親斷了我的退路，逼迫我直接面對困難。

那一刻，我深知除了努力適應和改變自己，別無他法。于是，我下定決心改變自己。都說中文難學，如果能學會中文，不就證明我是最棒的么？于是，我開始調(diào)整心態(tài)，不再抗拒，變得入鄉(xiāng)隨俗起來。當我大膽嘗試中國的美食之后，發(fā)現(xiàn)它們其實真的很美味；當我積極參加各種文化交流活動之后，發(fā)現(xiàn)中國的習俗和傳統(tǒng)節(jié)日真的很有趣；當我和中國的朋友深入接觸之后，那些陌生可怕的漢字，也變得越來越可愛……

說來也奇怪，只要你不再想著放棄，困難就會向你低頭。很快，我找到了學習中文的方法，考試成績也越來越漂亮，終于，我順利地拿到了考試合格證書。就這樣，在父親的“逼迫”下，我闖過了留學中國的第一關——語言?；叵肫鸪鯇W中文的痛苦，至今仍然歷歷在目，感謝當年父親的嚴厲，感謝當年自己沒有放棄。同時，我也想對其他剛開始學習中文的所有外國朋友說一聲，請勇敢堅持下去，不要放棄，因為你的所有努力，都是值得的。

“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然”

離開上海，我前往在中國的第二站——位于福州的福建農(nóng)林大學，在那里我將繼續(xù)求學，攻讀農(nóng)業(yè)學士學位。初到福州的日子，由于與眾不同的膚色和發(fā)型，走在校園里，我時常會成為別人目光的焦點。但是，我遇到更多的是充滿友愛之心的中國朋友，無論老師還是同學，都給了我最大的關懷和鼓勵，在生活和學業(yè)上無私地幫助我，讓我快速適應了這個新環(huán)境。這段求學經(jīng)歷讓我意識到，文化沖擊是雙向的，我作為一名留學生在經(jīng)歷文化沖擊的同時，當?shù)厝艘苍诮?jīng)歷外鄉(xiāng)人帶來的文化沖擊。同時，文化交流也是無法阻擋的，只要以開放包容的心態(tài)面對這些困難，就能感受到不同文化的多元精彩，也能讓多元的個體得到充分的尊重。

適應了新環(huán)境，順利通過漢語水平四級考試（HSK4），我以為我的學習之路就能一片平坦了。殊不知，還有更大的考驗在后面等著我。當我開始用中文學習專業(yè)課程時，我發(fā)現(xiàn)，這才是真正困難的開始。雖然中文考試中的那些考題我能對答如流，可真正進入專業(yè)課的教學課堂，我又開始進入了“聽天書”的狀態(tài)，感覺前面學過的那些中文，全都被我忘得一干二凈了。教授們在課堂上講授的這些專業(yè)知識，既復雜又深奧，我根本無法理解和吸收，這樣我怎么通過考試，怎么拿到我的學位呢？這時的我，又一次感到了彷徨無助。

在和父親的電話中，我袒露了自己的心聲，以為父親會安慰我，沒想到父親卻和我說了一句家鄉(xiāng)諺語：“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然?！蹦菚r的我，并不懂得這句話背后的深意，只是默默記住了它，并像以往那樣，擦干眼淚，繼續(xù)前行。

沒想到的是，很快我就收到了幾位專業(yè)課老師發(fā)來的復習資料，他們紛紛表示，學習中有任何問題，都可以隨時聯(lián)系他們。而我的中國同學們也都把自己上課做的筆記分享給我，有些細心的同學還特意把重點難點翻譯成英文。在他們的幫助下，我很快適應了中文課堂的教學氛圍，也漸漸跟上了專業(yè)課的學習節(jié)奏。感受到來自中國同學的溫暖關懷，我是不是也該做點什么來感謝他們呢？于是，我想到了一個兩全其美的辦法，那就是和他們進行中英文對話練習。中國同學用英語表達，我則用中文，當我們在交流中出錯時，大家總是一笑置之，互相糾正之后，繼續(xù)我們暢快的交流。就這樣，通過這個特殊的“外語角”，我和中國朋友的交流越來越多了，我在中國的生活也越來越輕松自在……

這時候，我突然想起爸爸和我說的那句諺語，“看似荒蕪的沙漠，其實生機盎然”。是的，看似最困難、最黑暗的時刻，卻是離光明最近的時刻。在中國朋友的幫助關懷下，我再一次靠著自己的努力和堅持，闖過了難關。中國，在我心中已經(jīng)不是異鄉(xiāng)，而是我的第二個家。中國人，也不再是外國人，而是我親愛的家人。

用在中國的所學，回饋太平洋島國的減貧事業(yè)

不知不覺，距離我上一次回國已經(jīng)過去了5年，盡管我已經(jīng)適應了中國的生活方式，但我深知，我仍有很多東西要學習，因為我身在一個了不起的國家，我的身邊是勤勞奮進的中國人民。中國這片熱土吸引了許多追夢人，他們和我一樣來自世界各地，他們也想在這里實現(xiàn)自我價值，找到自己的未來之路。從我踏上這片土地的那一刻起，時至今日，我學到的最寶貴的一課便是自立自強。未來的人生路上，即便遭遇再多的困難挫折，我都不會停止前進的步伐，無論快還是慢，我都必須努力前行。因為我知道，真正的失敗并非跌倒，而是從未嘗試。

這個道理，不僅是我從在中國留學的經(jīng)歷中體會到的，也是在中國文化的熏陶下感受到的。浩渺的中國傳統(tǒng)文化，紛呈于品茶、書法、剪紙之中，展現(xiàn)于元宵、清明、端午、中秋之際，更涵養(yǎng)出八閩大地特色魅力的“福文化”。我鐘情于元宵節(jié)，燈火輝煌映古史；也醉心于端午節(jié)，粽子飄香留唇齒；百家爭鳴的哲學思想，深蘊于學校老師們的言傳身教里，也在潛移默化中教會了我中國的立身處世之法，讓我更能面對學習生活中的風雨。我不僅愛上了中國，和中國人成為好朋友，更愛上了中國傳承千年的文化，因為正是中國的優(yōu)秀文化，塑造了中國人的風骨，鍛造了這個偉大的國家。

目前，我正處于博士研究生階段的第一學年，我也深知在中國，與眾多英才競爭將充滿挑戰(zhàn)。然而，在這里最令我欣賞的是，無論個人成就大小，每個人都致力于建設一個更加繁榮昌盛的國家。在這里，即使是弱勢群體也能得到很好的支持和關懷，以確保每個人都能平等地享受國家提供的各項服務。在這里，為人民服務絕不是一句空談?！坝幸环N美，叫不完美。”正如這句話所言，我雖非來中國求學的完美人選，卻已領悟，只要我堅持不懈就能臻于至善，乘風于青萍之末。

畢業(yè)后，我計劃將所學的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學與太平洋島國減貧知識相結(jié)合，以此為橋梁，進一步加深與中國的情誼。無論是留在中國，還是回歸故鄉(xiāng)，我都渴望將所學付諸實踐，助力發(fā)展。既然中國能夠克服重重障礙，那么我相信其他發(fā)展中國家也可以以中國為發(fā)展模范，學習中國智慧，與中國攜手合作，解決發(fā)展難題，共創(chuàng)美好未來。

11年光陰流轉(zhuǎn)，我仍然留在中國繼續(xù)我的留學之路。我深感自豪，可以說，我也是中國人，是一個地道的福州人。中國早已成了我的第二故鄉(xiāng)，我也早就融入中國的生活。留學他鄉(xiāng)雖然艱難，但我從未后悔，我愛中國，愛這里的一切。（作者 娜塔莎·索萊馬·科貝[巴布亞新幾內(nèi)亞] 翻譯|熊煒銘系福建農(nóng)林大學來華留學生，指導老師：傅曉翎、陳嵐）

來源：《神州學人》（2024年第9期）