中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦小新）近日，由上海市教育委員會、江蘇省教育廳指導(dǎo)，集萃教育基金會、國家卓越工程師創(chuàng)新研究院（上海）、北京大學(xué)未來教育管理研究中心主辦的“2024年工程教育國際研討會”召開。會上，廣東以色列理工學(xué)院（以下簡稱“廣以”）與長三角國家技術(shù)創(chuàng)新中心簽署Co-op項目合作協(xié)議，進(jìn)一步加強(qiáng)理工科創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作。 

“2024年工程教育國際研討會”以“開放合作、產(chǎn)教融合、共贏未來”為主題，來自哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加拿大滑鐵盧大學(xué)、蒙納士大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、華中科技大學(xué)等海內(nèi)外18個國家和地區(qū)的60多所高校校長及高級管理層，以及超過400位政府、教育界、企業(yè)界、基金會、科研機(jī)構(gòu)、創(chuàng)新組織代表參會。

會上，廣以與長三角國家技術(shù)創(chuàng)新中心簽署Co-op項目合作協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，雙方以帶薪頂崗實習(xí)模式（Co-op）為試點，將廣以的本科創(chuàng)新教學(xué)與長三角國創(chuàng)中心的產(chǎn)業(yè)特色資源相結(jié)合，在廣以現(xiàn)有學(xué)制中有效嵌入企業(yè)實訓(xùn)，豐富本科教學(xué)內(nèi)涵。雙方將共同探索工程類人才培養(yǎng)新模式，共同培養(yǎng)面向產(chǎn)業(yè)、面向未來的高水平工程技術(shù)創(chuàng)新人才。

Co-op全稱Cooperative Education，即本科生帶薪實習(xí)教育機(jī)制，是產(chǎn)教融合理念的一種有效實踐，也是國際上比較成熟的人才培養(yǎng)模式。長三角國家技術(shù)創(chuàng)新中心是科技部批準(zhǔn)建設(shè)的綜合類國家技術(shù)創(chuàng)新中心，由滬蘇浙皖合作共建。未來，學(xué)生可以選擇通過在校學(xué)習(xí)和在企業(yè)工作定期輪換，提高專業(yè)實踐能力，進(jìn)一步明確職業(yè)發(fā)展路徑。