中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 熊杰 通訊員 黃經(jīng)緯）語文教學如何在變革中進步？如何構(gòu)建語文教育新質(zhì)生產(chǎn)力？近日，第四屆語文教育大會在廈門舉行，大會以“素養(yǎng)·創(chuàng)新·融合：構(gòu)建語文教育新質(zhì)生產(chǎn)力”為主題。來自全國各地的1100余名專家學者、語文教研員和一線語文教師齊聚一堂，共同探討語文教育的未來發(fā)展。

本次大會由中國語文報刊協(xié)會、西南大學教師教育學院、課堂內(nèi)外雜志社聯(lián)合主辦，旨在進一步探索語文新課標關于“發(fā)展核心素養(yǎng)”的要求，把握新階段語文課程建設發(fā)展新機遇，助推語文教育研究，構(gòu)建語文教研共同體，助力區(qū)域語文教育均衡發(fā)展。

大會期間，教育部統(tǒng)編本中小學語文教科書總主編、北京大學教授、北京大學語文教育研究所名譽所長溫儒敏以視頻的形式，為與會者帶來了一場題為“‘三新’背景下語文學科教學重難點答疑”的講座，并針對組委會在會前調(diào)研的中小學教師教學中的困惑進行了詳細解答，對情景化教學、語文學習思想狀況、整本書閱讀的目標等12個問題進行了深入分析。他強調(diào)，語文教學要守正創(chuàng)新，在提高教師業(yè)務素養(yǎng)的基礎上，轉(zhuǎn)變教師的觀念，順應時代，穩(wěn)步推進改革。

此外，華東師范大學中文系教授、華東師范大學語文教育研究中心研究員倪文尖，西南大學教師教育學院教授、博士生導師榮維東，浙江大學文學院教授、博士生導師翟業(yè)軍，重慶市教科院中學語文教研員錢金濤等十余位專家，分享了自己在語文教學教研方面的探索和實踐，為語文教育的發(fā)展提供了新的思路和啟示。