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濟南四大行動促進學生多元成長

發(fā)布時間:2025-03-20 作者:李文錦 魏海政 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 李文錦 記者 魏海政)近日,記者從濟南市政府新聞辦舉行的新聞發(fā)布會上獲悉,2025年濟南將重點實施“體質(zhì)強健、美育浸潤、健康促進、心理健康護航”四大專項行動,讓每一個孩子在多元成長路徑下,擁有人生出彩的機會。

在體質(zhì)強健行動方面,濟南統(tǒng)籌校園體育活動一體化設(shè)計,鼓勵學校根據(jù)校情、學情增加小課間時長,保證每天30分鐘大課間和兩次眼保健操。推進義務(wù)教育階段學校每天開設(shè)1節(jié)體育課,高中階段每周開設(shè)3—5節(jié)體育課,中小學生每天綜合體育活動時間不低于2小時。開展陽光體育大課間展評和陽光體測班級聯(lián)賽,加強學校高水平運動隊建設(shè),鞏固深化“校校有隊、周周有賽、人人參與”的校園體育新樣態(tài)。

在美育浸潤行動方面,濟南完善面向人人的常態(tài)化藝術(shù)展演機制,鼓勵學校建設(shè)日?;摹白蠲牢枧_”、班級文化藝術(shù)角。組織濟南市第21屆中小學(班級)文化藝術(shù)節(jié),遴選培育第三批150個市級高水平學生藝術(shù)團。

在健康促進行動方面,濟南深化“泉??怠逼放平ㄔO(shè),研制《關(guān)于加強學生體質(zhì)健康促進工作的若干措施》,持續(xù)提升學生體質(zhì)健康優(yōu)良率。推進落實健康教育“必修”課,倡導綠色低碳健康生活方式。

在心理健康護航行動方面,推進心理健康教育融入教育教學全過程,完善心理健康服務(wù)工作機制,分學段出臺心理健康教育指引,組建中小學生心理危機干預核心團隊。建設(shè)“為愛賦能·護航成長”泉城家長工作坊,開展“泉城心理匯”公益心理輔導行動。拓展“醫(yī)教結(jié)合”服務(wù)內(nèi)容,建立醫(yī)教協(xié)同育人體系,推進“守護成長”學生心理健康服務(wù)站建設(shè),織牢學生心理健康安全守護網(wǎng)。

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