中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳朝和）近日，在上海交通大學舉辦的“2025全球文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)合作與發(fā)展國際會議”上，四川大學本科生學生團隊完成的“新中式時尚與文化認同”主題哲學社會科學類調查報告的案例研究階段性成果，作為會議優(yōu)秀論文登上國際學術舞臺，整項調查以跨學科視角揭示了新中式時尚消費背后的文化認同機制，為全球文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)提供了“中國智慧”。

“從問卷設計到數(shù)據(jù)分析，再到模型驗證，每一步都是挑戰(zhàn)，但數(shù)據(jù)背后的文化密碼讓我們著迷?！眻F隊負責人、四川大學輕工科學與工程學院服裝與服飾設計專業(yè)2022級本科生徐心然告訴記者。團隊成員在會議現(xiàn)場展示了調查成果，并分享了社會調查中的青年實踐故事。該研究全程由大學生自主完成，徐心然、林盈君、胡明琳等四川大學本科生歷時兩年，前往全國多個城市，收集有效樣本962份，驗證了品牌原產(chǎn)地、面子意識等變量對消費者行為的復雜影響。

“這項研究不僅是學術探索，更是一堂生動的文化自信實踐課。學生團隊計劃將調查對象拓展至海內外留學生群體，進一步挖掘跨文化視角下的認同機制。”團隊指導教師、四川大學輕工科學與工程學院服裝與服飾設計系孟虎副研究員說。他介紹，隨著Z世代成為文化消費主力，這項由青年學生發(fā)起、青年學生推動的研究，正以數(shù)據(jù)與理性為紐帶，架起傳統(tǒng)與現(xiàn)代、本土與全球的對話橋梁，團隊目前已陸續(xù)與相關政府部門、行業(yè)協(xié)會和業(yè)界專家進行了詳細論證，相關建議預期能為政策制定提供參考。