中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 張利軍 通訊員 王玲玲）“我救的第一個人竟是我的姥爺！姥爺蘇醒過來后我淚流滿面，那一刻非常慶幸自己是名醫(yī)學生，有認認真真學老師教的知識！”近日，豫北醫(yī)學院大四學生王一將一封感謝信送到了該校臨床學院高煥君老師手中，希望通過這封信表達對學校的感恩。

王一是豫北醫(yī)學院2021級臨床醫(yī)學10班的學生。5月2日晚上8時30分，王一和母親在陪姥爺聊天，為姥爺剪指甲，享受親人團聚的假日時光。突然，老人的身體往一側歪了，緊閉雙眼，怎么叫也不醒。王一仔細查看情況，發(fā)現(xiàn)姥爺已經意識喪失、沒有呼吸，頸動脈搏動消失，雙手也是逐漸冰涼。

這時，王一想到了在學校學到的急救知識——心肺復蘇術，于是她趕緊調整好姥爺的體位、清理氣道，按照標準流程實施心肺復蘇急救操作，3個循環(huán)后，王一的姥爺逐漸恢復自主呼吸和意識。隨后，120急救車趕到，老人被送往醫(yī)院做進一步救治。據了解，目前王一姥爺的身體仍很虛弱，但發(fā)病原因尚不明晰，正在醫(yī)院做進一步檢查。

“曾經覺得急救理論有些枯燥，一遍又一遍在模擬人身上練習胸外按壓很麻煩，但現(xiàn)在我覺得這些太有意義了，就像老師說的那樣，‘醫(yī)學是關乎生命的學科，每一個細節(jié)都可能決定生死’?！蓖跻徽f，非常感謝學校教師的嚴謹教導和不厭其煩的示范糾正，未來，自己將以更飽滿的熱情學習知識，精進醫(yī)術，做一名合格的生命守護者。

“王一的表現(xiàn)很出色，學校老師們都感到很欣慰?！痹撔｜h委書記李庚表示，“一直以來，學校高度重視應急救護知識的普及，秉承‘應急救護，人人過關’的理念，將應急救護知識列入新生軍訓的必修課，還開設‘生命教育’‘安全教育’等通識課程，舉辦應急救護大賽，就是希望培養(yǎng)出有情懷、有技能、有溫度的醫(yī)學生，讓他們在關鍵時刻能夠挺身而出，為群眾健康保駕護航！”