中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(通訊員 李諶涵 鄭學(xué)達(dá) 記者 陽錫葉)“救命??!救命??!”7月21日,四川省阿壩州松潘縣安宏鄉(xiāng)肖包村一處水庫里,忽然傳來一名兒童聲嘶力竭的求救聲。隨即,一名年近六旬的男子縱身跳入水中,費(fèi)盡力氣將這名兒童救上岸……
7月22日,湖南城市學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/國際教育學(xué)院教師龍湘平收到了一封來自藏區(qū)的感謝信。信中說,當(dāng)看到孩子平安回到我們身邊,我們心中的感激之情難以用言語表達(dá)。這份恩情,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。龍湘平正是那日勇救落水兒童的人。
龍湘平與家人朋友在肖包村游玩,因高原反應(yīng)及自身肺功能障礙,龍湘平無法跟隨家人及朋友進(jìn)山采摘野生菌,便獨(dú)自沿另一山路驅(qū)車前行探秘?!熬让。∮腥藛??”返程途中,他忽然聽到了求救聲,隨即便停車,順著聲音趕到了一個(gè)大水池旁。只見一名兒童正在岸邊驚慌求助,另一名赤身裸體的男孩正在冰冷的水中掙扎,面色蒼白,生命垂危。
龍湘平迅速安撫水中的孩子保持冷靜,嘗試用能找到的衣服捆成四五米長的繩索拋擲救援。然而,奄奄一息的落水兒童已無力抓住繩索,眼看就要沉沒。在海拔3000余米的高原,水溫較低,水池深不見底,龍湘平毅然決然跳入池水中,拼盡全力將扎西東周托舉至岸邊,卻因濕滑巖壁兩次滑落。第三次托舉時(shí),龍湘平用盡力氣將孩子推向繩索,這次落水兒童終于抓住岸邊孩童拋來的“衣物繩索”,被拖拽上岸。
落水兒童名叫扎西東周,是藏族人。確認(rèn)扎西東周上岸后暫無大礙,龍湘平才松了口氣。龍湘平把自己的上衣給扎西東周裹上,等扎西東周將腹中的冷水及食物盡數(shù)吐出后,開車準(zhǔn)備帶他趕往山下。
途中,巧遇采摘?dú)w來的妻子杜娟。得知情況后,杜娟趕緊上車,將渾身冰冷、不斷打顫的扎西東周緊緊抱入懷中。下山后,孩子被及時(shí)交給其父母并送往醫(yī)院。
經(jīng)醫(yī)院檢查,扎西東周僅受寒與驚嚇,無生命危險(xiǎn)。扎西東周的父母、親人、鄰居均眼含熱淚,感激不已?!安貐^(qū)鮮有人會游泳,何況是十余米深的水庫,即便遇到這種情景,人們往往也只能干著急、束手無策,倘若不是龍老師不顧自身安危,孩子定已沉入水底?!碑?dāng)?shù)氐囊幻迕裾f。扎西東周的母親尕他和郎妹磋說:“孩子的第一次生命是父母給的,第二次生命是龍老師給的,他拯救的不只是一個(gè)孩子,更是一個(gè)家庭,這份恩情恩同再造?!?/p>
“只是舉手之勞,不必言謝,任何一個(gè)遇見此情此景的人,都不可能眼睜睜看著一條鮮活的生命在自己眼前消失?!饼埾嫫秸f道。
湖南城市學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院/國際教育學(xué)院黨委書記鐘正武表示,龍湘平教授的義舉,如高原上的一束光,照亮了跨越民族的大愛之路。這份不顧個(gè)人安危的擔(dān)當(dāng),這份超越地域與民族的深情,不僅溫暖了扎西東周一家,更在藏漢人民心中種下了互助友愛的種子,成為新時(shí)代里最動人的向善力量。
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