亚洲中文精品久久久久久直播_不卡在线播放一区二区三区_亚洲激情不卡视频_亚洲成av人不卡无码

首頁>檢索頁>當(dāng)前

“把紅旗高舉起來,插上科學(xué)的高峰”

——深切緬懷中國科大首任校長郭沫若

發(fā)布時(shí)間:2022-11-14 作者:包信和 來源:中國教育報(bào)

11月16日,是郭沫若先生誕辰130周年。郭沫若先生是著名文學(xué)家、歷史學(xué)家、古文字學(xué)家、書法家和社會(huì)活動(dòng)家,是我國當(dāng)代思想文化界的一面旗幟。同時(shí),他也是中國科學(xué)院首任院長、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)(以下簡稱“中國科大”)首任校長。

作為首任校長,他在校訓(xùn)校風(fēng)、辦校方針、學(xué)科發(fā)展、人才培養(yǎng)等方面有許多重要的思想和實(shí)踐,充分體現(xiàn)了他作為杰出教育家的遠(yuǎn)見卓識和非凡才華。他留給我們的寶貴精神財(cái)富,激勵(lì)著一代代中國科大人牢記“科教報(bào)國、追求卓越”的初心使命,奮力把紅旗插上科學(xué)的高峰。

紅色,最鮮亮的辦學(xué)底色

1958年,為了給“兩彈一星”事業(yè)培養(yǎng)尖端科技人才,中國科大在北京成立。它的誕生被譽(yù)為“我國教育史和科學(xué)史上的重大事件”,成立第二年就被列為全國重點(diǎn)大學(xué)。

“我們的學(xué)校如果可以說像一張白紙,就請把它辦成最新最美的學(xué)校吧!”郭沫若先生親自創(chuàng)辦中國科大并擔(dān)任校長,親歷1970年學(xué)校南遷合肥,直至1978年逝世。20年中,他在這張潔凈的白紙上傾注了巨大的心血,畫出了一幅幅最新最美的畫卷。

自擔(dān)任校長之日起,他就反復(fù)強(qiáng)調(diào),要按照社會(huì)主義的教育制度辦學(xué),堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的行政實(shí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制。1958年9月20日,在學(xué)校首屆學(xué)生開學(xué)典禮上,他發(fā)表了題為《繼承抗大的優(yōu)秀傳統(tǒng)前進(jìn)》的致辭。他在致辭中強(qiáng)調(diào),貫徹黨的教育方針是辦校的根本原則,并重點(diǎn)闡述了“三綱五化”的辦學(xué)思想。其中,“三綱”的內(nèi)容是:政治掛帥,黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo);勤工儉學(xué),教學(xué)、研究和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合;抓尖端科學(xué)技術(shù),為國家建設(shè)事業(yè)服務(wù)。他明確表示:“在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中,黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是占在第一位的一條大綱。這是絕對不能動(dòng)搖的?!彼闹罗o稿曾送給周恩來總理審閱,周總理贊許地稱之為辦科技大學(xué)的“施政方針”。1959年4月8日,他在《發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光輝傳統(tǒng)》一文中再次強(qiáng)調(diào),要想不斷奪取并創(chuàng)造科學(xué)的最高峰,必須進(jìn)一步堅(jiān)決地接受黨的領(lǐng)導(dǎo),靈活地運(yùn)用馬克思列寧主義。

紅色,是中國科大最鮮亮的底色?!坝又篮愕臇|風(fēng),把紅旗高舉起來,插上科學(xué)的高峰?!?958年,在由郭沫若校長作詞的中國科大校歌《永恒的東風(fēng)》里,他對學(xué)生提出了“又紅又專、理實(shí)交融”的要求。為了使學(xué)校有聲有色地繼承抗日軍政大學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),他特意請抗大校歌作曲者呂驥為校歌譜曲。在1959年開學(xué)典禮上,他發(fā)表了題為《勤奮學(xué)習(xí),紅專并進(jìn)》的致辭,并專門題贈(zèng)“勤奮學(xué)習(xí),紅專并進(jìn)”激勵(lì)學(xué)子。1988年9月,在建校30周年之際,“勤奮學(xué)習(xí),紅專并進(jìn)”作為中國科大的校風(fēng)正式確立。如今的校訓(xùn)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”都源于郭沫若校長,后經(jīng)不同時(shí)期提煉和概括,已在一代代中國科大人身上發(fā)揚(yáng)光大。

黨的二十大報(bào)告明確提出,堅(jiān)持為黨育人、為國育才。黨的十八大以來,中國科大始終將黨的領(lǐng)導(dǎo)融入辦學(xué)治校全過程,堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,以實(shí)際行動(dòng)踐行郭沫若校長的教育思想,深入開展以抗大精神、“兩彈一星”精神、科學(xué)家精神為核心的中國共產(chǎn)黨人的精神譜系教育,引領(lǐng)廣大師生心懷“國之大者”,以科教報(bào)國為己任,把論文寫在祖國大地上。

培養(yǎng)尖端科技人才,從打基礎(chǔ)開始

中國科大是一所為“兩彈一星”事業(yè)創(chuàng)立的大學(xué),學(xué)校的特點(diǎn)是專門培養(yǎng)尖端科學(xué)技術(shù)人才。1963年9月,郭沫若校長在《建校五周年紀(jì)念科學(xué)論文集》發(fā)刊詞上指出,為國家多多培養(yǎng)人才,多多貢獻(xiàn)出科學(xué)成果,這是本校建校的根本任務(wù)。當(dāng)前,中國科大把“潛心立德樹人、執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新”作為兩大核心任務(wù),這與郭沫若校長的辦學(xué)思想一脈相承。

為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目茖W(xué)尖兵的目標(biāo),郭沫若校長積極主張實(shí)行“全院辦校,所系結(jié)合”的辦學(xué)方針,倡導(dǎo)科學(xué)與技術(shù)相結(jié)合、教育與科研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合,重視基礎(chǔ)理論教學(xué),希望同學(xué)們在實(shí)事求是的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)造,在大膽創(chuàng)造的風(fēng)格中實(shí)事求是,采用多種形式探索培養(yǎng)科技英才的新途徑?!叭恨k校,所系結(jié)合”辦學(xué)方針的實(shí)施,改變了我國過去辦教育單一的傳統(tǒng)模式,充分體現(xiàn)了中國科學(xué)院辦大學(xué)的特色和優(yōu)勢,在我國高等教育史上影響深遠(yuǎn)。時(shí)至今天,“全院辦校,所系結(jié)合”依然是中國科大辦學(xué)治校和始終實(shí)踐的重要方針,學(xué)科交叉已經(jīng)成為學(xué)校的重要特色。

中國科大培養(yǎng)的學(xué)生底子好、沖勁大,勇于創(chuàng)新、敢于超越、力爭一流,這是社會(huì)各界對學(xué)校的贊許。實(shí)際上,這與郭沫若校長從創(chuàng)校時(shí)起就特別重視打基礎(chǔ)密不可分。郭沫若校長在1958年首屆學(xué)生開學(xué)典禮上表示:“我們不僅要掌握尖端,而且要有深厚的基礎(chǔ),廣博的知識,豐富多彩的技能?!痹?959年開學(xué)典禮上又指出:“搞尖端科學(xué)必須有深厚的基礎(chǔ)。沒有深厚的基礎(chǔ),向高層突破的尖端是建立不起來的?!痹?961年全校人員大會(huì)上,他再次明確指出:“專業(yè)要學(xué)好,是要有條件的,即是要打好基礎(chǔ)?!痹诠粜iL的倡導(dǎo)下,錢學(xué)森、郭永懷、嚴(yán)濟(jì)慈、華羅庚、吳有訓(xùn)等著名科學(xué)家紛紛登臺授課。如今,這一傳統(tǒng)在學(xué)校很好地被繼承下來,兩院院士、國家名師親自給本科生上基礎(chǔ)課,成為校園里隨處可見的風(fēng)景。

黨的二十大報(bào)告提出了“加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科、交叉學(xué)科建設(shè),加快建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科”的要求。建校64年來,中國科大在人才培養(yǎng)領(lǐng)域特別注重“基礎(chǔ)寬厚實(shí)、專業(yè)精新活”,通過“科教結(jié)合、所系結(jié)合、理實(shí)結(jié)合”和“科教融合、產(chǎn)教融合”,著力提升學(xué)生源頭創(chuàng)新和實(shí)踐能力,逐步形成“兩段式、三結(jié)合、長周期、個(gè)性化、國際化”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

從重視打基礎(chǔ),到重視基礎(chǔ)研究、學(xué)科交叉融合,中國科大在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上下功夫,近年來創(chuàng)新成果呈現(xiàn)出厚積薄發(fā)之勢。黨的十八大以來,從世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號”、世界首條千公里級量子通信京滬干線,到“九章號”“祖沖之號”量子計(jì)算原型機(jī),再到世界首顆量子微納衛(wèi)星,中國科大在前沿交叉學(xué)科量子信息領(lǐng)域成功攀登一個(gè)個(gè)科學(xué)高峰,讓“中國量子聲音”在世界舞臺愈加響亮。與國家航天局、安徽省共建我國首個(gè)深空探測實(shí)驗(yàn)室,與紫金山天文臺共建大視場巡天望遠(yuǎn)鏡,打造北半球巡天能力最強(qiáng)的光學(xué)望遠(yuǎn)鏡,開啟星空探測新征程,探尋人類深空新疆域。探索實(shí)踐的“科大新醫(yī)學(xué)”,以“理工醫(yī)交叉融合、醫(yī)教研協(xié)同創(chuàng)新、生命科學(xué)與醫(yī)學(xué)一體化發(fā)展”為辦學(xué)理念,正在推動(dòng)中國臨床研究走向世界。

人才培養(yǎng)的中國特色、科大風(fēng)格

平等、自由、寬容,一直是中國科大的傳統(tǒng)。1983年12月14日,鄧小平同志曾稱贊中國科大“辦得較好,年輕人才較多”。學(xué)校年輕人才多、學(xué)術(shù)氣氛濃,這與郭沫若校長在創(chuàng)校初期就倡導(dǎo)的民主作風(fēng)息息相關(guān)。郭沫若校長兼容不同學(xué)派并存,提倡各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)自由爭鳴,校內(nèi)學(xué)術(shù)空氣濃厚而活躍。

郭沫若校長的辦學(xué)思想,在今天依然深深地影響著學(xué)校發(fā)展。黨的十八大以來,中國科大統(tǒng)籌開展興趣導(dǎo)向的自由探索和目標(biāo)導(dǎo)向的有組織科研,充分尊重學(xué)術(shù)規(guī)律,營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍,實(shí)施長周期柔性考核機(jī)制,不設(shè)置“科研工分”,以“階段考核”代替“年度考核”,以“同行交流”代替“述職考評”,重點(diǎn)關(guān)注代表性成果的創(chuàng)新點(diǎn)和意義。鼓勵(lì)青年人才“揭榜掛帥”,在國家重大戰(zhàn)略任務(wù)中挑大梁、當(dāng)主角,激發(fā)青年人才創(chuàng)新活力,為他們提供足夠的“試飛”天空。2021年,入選“中國青年五四獎(jiǎng)?wù)录w”的“九章”光量子計(jì)算原型機(jī)研制團(tuán)隊(duì)28名成員中,就有16名在讀研究生。他們以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了青年一代中國科大人的擔(dān)當(dāng)作為。

作為著名文學(xué)家,郭沫若校長深知人文精神的重要性。在創(chuàng)校初期,他多次倡導(dǎo)“科學(xué)與文藝相結(jié)合”,鼓勵(lì)同學(xué)們在鉆研科學(xué)技術(shù)的同時(shí)學(xué)些文學(xué),以更好地實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)。在1958年首屆學(xué)生開學(xué)典禮上,他表示:“我們搞尖端科學(xué)技術(shù)的人尤其應(yīng)該懂些文學(xué)藝術(shù)和各種體育活動(dòng)。在紅透專深的保障之下,同學(xué)們不妨同時(shí)成為詩人、畫家、音樂家、戲劇演員、運(yùn)動(dòng)員或者其他。”在1961年全校人員大會(huì)上,他再次倡議:“在搞尖端之外,心要是有余力,學(xué)習(xí)一下文藝還是有好處的;搞尖端之外,調(diào)劑一下生活和精神,以及培養(yǎng)人格上是有很大幫助的,也可增加文藝修養(yǎng)和提高對文藝欣賞的能力?!苯ㄐT缙?,學(xué)校的文學(xué)藝術(shù)教育和文娛活動(dòng),是在郭沫若校長親自指導(dǎo)下進(jìn)行的。為實(shí)踐這一理念,他還用稿費(fèi)為學(xué)校修建游泳池、買放映機(jī)和影片,把自己創(chuàng)作劇本的首演票送給師生,親自為學(xué)生修改文學(xué)作品。如今,中國科大注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),在推動(dòng)基礎(chǔ)學(xué)科率先一流與新工科、新醫(yī)學(xué)跨越式發(fā)展的同時(shí),著力打造“科”字當(dāng)頭的特色文科,讓學(xué)校既能高揚(yáng)科學(xué)技術(shù)風(fēng)帆,又不缺少文化傳承,這與郭沫若校長當(dāng)年的倡導(dǎo)和鼓勵(lì)不無關(guān)系。

黨的二十大報(bào)告提出,“辦好人民滿意的教育”,“落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。2016年4月26日,習(xí)近平總書記考察中國科大,勉勵(lì)同學(xué)們“做有理想、有追求的大學(xué)生,做有擔(dān)當(dāng)、有作為的大學(xué)生,做有品質(zhì)、有修養(yǎng)的大學(xué)生”。黨的十八大以來,中國科大堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,牢記“為黨育人、為國育才”的光榮使命,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),堅(jiān)持育人為本,德育為先,探索構(gòu)建中國特色、科大風(fēng)格的人才培養(yǎng)體系,充分發(fā)揮思想政治教育的作用,構(gòu)建全員參與、全過程融入、全方位覆蓋的“大思政”格局,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的“六有”大學(xué)生。

“青年,是人類的春天”

郭沫若校長常說:“青年,是人類的春天?!敝袊拼蟪闪⒑螅偸菨M腔熱情地關(guān)心青年學(xué)生成長,對青年一代循循善誘、關(guān)懷備至,深受廣大師生的愛戴。

新中國成立初期,作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,他日理萬機(jī),但只要有時(shí)間,就總是與學(xué)生在一起。在那個(gè)特殊年代,為了讓學(xué)生吃飽肚子、增加營養(yǎng),他親自去相關(guān)單位和部門“化緣”。在食堂就餐時(shí),他經(jīng)常跟同學(xué)們一樣站著吃,甚至親自給同學(xué)們打飯?zhí)聿恕?959年11月23日,他將《沫若文集》的版稅兩萬元捐給學(xué)校,用于幫助生活困難和衣被不足的學(xué)生。他對學(xué)生的愛,給遠(yuǎn)離故土親人的學(xué)子帶來了溫暖。

郭沫若校長經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)好科學(xué)知識,并熱情推薦具有藝術(shù)天賦的學(xué)生們轉(zhuǎn)學(xué)到音樂學(xué)院、戲劇學(xué)院等。1960年11月21日,他在給1959級學(xué)生劉凌霄的回信中,鼓勵(lì)他“科學(xué)登上第一峰,火箭拏云摘星昴”。1962年6月1日,他在給1960級學(xué)生耿慶國的回信中,充分肯定了他的詩作,鼓勵(lì)他說:“你在科學(xué)專業(yè)之外,文學(xué)上有這樣的修養(yǎng)是不錯(cuò)的,我在你的年齡時(shí),就不曾寫出你這樣的詩?!?963年,生物物理系學(xué)生曲信先熱衷于寫劇本,郭沫若校長看過他的話劇作品《斯巴達(dá)克斯》后大加贊賞,親自幫他修改了72處,并主張因材施教,在征求其意見后,推薦他到上海戲劇學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。郭沫若校長的慧眼識才,為新中國培養(yǎng)了一名優(yōu)秀的劇作家。

郭沫若校長逝世前,曾將15萬元稿費(fèi)捐給國家。1980年2月25日,經(jīng)中國科學(xué)院請示國務(wù)院,國務(wù)院正式批準(zhǔn)中國科大利用這筆稿費(fèi)設(shè)立“郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金”,以鼓勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,激勵(lì)廣大青年學(xué)生獻(xiàn)身科學(xué)事業(yè)?!肮舄?jiǎng)學(xué)金”是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立的新中國第一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,至今仍是中國科大學(xué)生的最高榮譽(yù)。40多年來,該獎(jiǎng)項(xiàng)得主群星璀璨、英才輩出。

建校64年來,在郭沫若校長的實(shí)際行動(dòng)帶領(lǐng)下,學(xué)校始終將學(xué)生冷暖掛在心上。學(xué)校自2004年在全國率先試行“隱形資助”,對處于預(yù)警線下生活困難的學(xué)生進(jìn)行隱形補(bǔ)助,這種“偷偷地補(bǔ)助,暖暖的關(guān)懷”讓家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生感受到了平等和尊嚴(yán)。黨的十八大以來,學(xué)校圍繞學(xué)生思想、學(xué)業(yè)、生活、安全、健康、心理等方面,獨(dú)創(chuàng)了基于網(wǎng)絡(luò)、大數(shù)據(jù)和人工智能的“六個(gè)預(yù)警與援助”體系,全方位呵護(hù)學(xué)生成長。其中,“隱形資助”和“教學(xué)管”聯(lián)動(dòng)的管理創(chuàng)新工作,分別獲批教育部高校思想政治工作精品項(xiàng)目,成為全國思想政治育人的品牌。

傳承,對老校長最好的紀(jì)念

1977年8月,中國科學(xué)院在北京召開中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)第一次工作會(huì)議。會(huì)議期間,郭沫若校長抱病與會(huì)議代表座談,并為學(xué)校題詞“忠誠黨的教育事業(yè)”,鼓舞廣大教師熱愛教育、熱愛教學(xué)、熱愛學(xué)生。1978年春,他抱病出席全國科學(xué)大會(huì)開幕式,并在閉幕式上發(fā)表了書面講話《科學(xué)的春天》,再次吹響向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)軍的號角。

1978年6月12日,郭沫若校長在北京逝世。逝世前,中國科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)去醫(yī)院看望他,他表示:“請你們代我問科技大學(xué)的同志好。”這是老校長對中國科大的最后關(guān)懷。

最深的緬懷是銘記,最好的紀(jì)念是傳承。郭沫若校長一生心系學(xué)校發(fā)展、心系學(xué)子,在辦學(xué)治校方面給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。建校64年來,我們傳承和弘揚(yáng)郭沫若校長的教育思想,在教育、科技、人才等領(lǐng)域?yàn)閲易鞒鲋匾暙I(xiàn)。這些成就的取得,是對郭沫若校長最好的紀(jì)念。

黨的二十大報(bào)告指出,“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,“必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力”。大學(xué)是“科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力”的交匯點(diǎn),在服務(wù)國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展中具有獨(dú)特且不可替代的作用。

在新時(shí)代的趕考路上,我們將以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,牢記習(xí)近平總書記對中國科大的殷殷囑托,大力弘揚(yáng)“紅專并進(jìn),理實(shí)交融”的校訓(xùn)精神,潛心立德樹人、執(zhí)著攻關(guān)創(chuàng)新,在基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作上多下功夫,高質(zhì)量建設(shè)中國特色、科大風(fēng)格的世界一流大學(xué),為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國作出新的更大貢獻(xiàn)。

(作者系中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士)

《中國教育報(bào)》2022年11月14日第5版 

0 0 0 0
分享到:

相關(guān)閱讀

最新發(fā)布
熱門標(biāo)簽
點(diǎn)擊排行
熱點(diǎn)推薦

工信部備案號:京ICP備05071141號

互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024

中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用

Copyright@2000-2022 wenfengfk.com All Rights Reserved.

京公網(wǎng)安備 11010802025840號