習(xí)近平總書記指出：“教師是教育工作的中堅力量。有高質(zhì)量的教師，才會有高質(zhì)量的教育。”北京化工大學(xué)對口支援塔里木大學(xué)十余年來，堅持把建設(shè)塔里木大學(xué)化學(xué)化工學(xué)科高質(zhì)量教師隊伍作為首要任務(wù)和重中之重，幫助塔里木大學(xué)不斷提升化學(xué)化工教師隊伍學(xué)歷層次、教學(xué)科研能力，選派高水平教師前往支教，以柔性引進方式輸送高層次人才，為塔里木大學(xué)打造了一支能力強、水平高、影響力大的化學(xué)化工學(xué)科教師隊伍。

堅持學(xué)歷提升與短期培訓(xùn)相結(jié)合，大力提升塔里木大學(xué)教師教學(xué)科研能力。具有博士學(xué)位教師比例是衡量一所高校教師水平的重要指標(biāo)之一。學(xué)校每年堅持定向招收塔里木大學(xué)教師攻讀博士學(xué)位。十余年來，學(xué)校共招收14名塔里木大學(xué)教師攻讀博士學(xué)位，使他們的學(xué)術(shù)水平與教學(xué)能力都得到了最大限度提升，從而成為塔里木大學(xué)的學(xué)術(shù)骨干與中堅力量。

為擴大教師培訓(xùn)受益面，塔里木大學(xué)選派教師到學(xué)校進行短期培訓(xùn)。學(xué)校借助自身化工優(yōu)勢學(xué)科和國家級、市級精品課程建設(shè)，使進修教師能從高起點入手，掌握高水平課程建設(shè)的內(nèi)容。同時，塔里木大學(xué)進修教師可以從橫向和縱向深入不同課程、科研團隊、實驗室和科研領(lǐng)域，參加學(xué)術(shù)講座和會議，大大提升了教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)能力。

由于塔里木大學(xué)碩士點少，且獲批碩士點的時間晚，碩士生導(dǎo)師培訓(xùn)也成為教師隊伍水平提升的重要內(nèi)容。學(xué)校選派高水平教授到塔里木大學(xué)開設(shè)專題講座和進行座談，同時通過請教師進學(xué)校、進實驗室等形式，從理論與實踐兩方面提升塔里木大學(xué)碩士生導(dǎo)師培養(yǎng)研究生的水平和能力。

堅持柔性引進和教師支教相結(jié)合，幫助塔里木大學(xué)引進高層次教師隊伍。高層次人才缺乏是西部高校的“老大難”問題。推薦知名教授到塔里木大學(xué)作為柔性引進人才，是學(xué)校提升塔里木大學(xué)教師層次的重要舉措。這些教授充分利用科研和寒暑假時間，前往塔里木大學(xué)教學(xué)、作報告、指導(dǎo)科研，在教學(xué)和科研一線教書育人。

推選“銀齡計劃”教師是積極落實教育部黨組部署，充分發(fā)揮優(yōu)秀退休教師的政治優(yōu)勢、經(jīng)驗優(yōu)勢和專業(yè)優(yōu)勢，緩解塔里木大學(xué)相關(guān)學(xué)科專業(yè)師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等矛盾的重要舉措。學(xué)校根據(jù)塔里木大學(xué)需求，全面動員，廣泛發(fā)動，堅持標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)中選優(yōu)，推薦相關(guān)專業(yè)教師到塔里木大學(xué)進行支教或線上教學(xué)。

堅持打造化學(xué)化工論壇品牌，全面提升化學(xué)化工學(xué)科教師隊伍影響力。為幫助塔里木大學(xué)擴大社會影響力、提升品牌形象，搭建以塔里木大學(xué)為核心的南疆化工交流平臺，學(xué)校大力支持塔里木大學(xué)創(chuàng)辦塔河明珠論壇暨南疆化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展高峰論壇，獲得很好的社會聲譽和效果。學(xué)校選派相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域?qū)＜医淌诮M織并參加論壇，同時邀請各大高校相關(guān)領(lǐng)域知名學(xué)者參加論壇，極大提升了塔里木大學(xué)化學(xué)化工學(xué)科在該領(lǐng)域的知名度與影響力。

從幾乎零起步，到獲批國家級一流線上課程，涌現(xiàn)一批兵團英才、省級“教學(xué)能手”、高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師、兵團中青年創(chuàng)新領(lǐng)軍人才等優(yōu)秀教師，發(fā)表一篇篇重要科研論文，獲得一項項兵團科技進步獎和發(fā)明專利，都顯示北京化工大學(xué)對口支援塔里木大學(xué)的工作不斷結(jié)出豐碩的成果，為支援西部地區(qū)高等教育和支援新疆經(jīng)濟社會發(fā)展作出重要貢獻。

（作者單位系北京化工大學(xué)）

《中國教育報》2023年01月09日第7版