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西南石油大學(xué)深化產(chǎn)教融合,持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革——

校企共生共榮的“深情相擁”

發(fā)布時(shí)間:2023-04-04 作者:本報(bào)記者 魯磊 通訊員 謝娜 肖知翔 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

春風(fēng)和煦,川西平原成了油菜花的海洋,黃澄澄、金燦燦,一望無(wú)際。四川省成都市新都區(qū)的一片油菜地中,一座20多米高的“鋼鐵巨人”正揮動(dòng)“手臂”,將鉆頭打入數(shù)千米的地下。

“你們面前的龐然大物,是全球唯一的全尺寸、全鏈條的石油天然氣鉆采實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),集鉆、采、輸、用于一體,是一件‘巨無(wú)霸’教具?!边@是西南石油大學(xué)天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院“鉆井與完井工程”課堂上的一幕,身著紅色實(shí)踐服的學(xué)生緊跟著中國(guó)石油西南油氣田公司高級(jí)工程師張華,聽(tīng)他講解操作原理。

課堂設(shè)在生產(chǎn)一線,教具源于真實(shí)應(yīng)用場(chǎng)景,任課教師是企業(yè)高級(jí)工程師……這樣的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)是西南石油大學(xué)推動(dòng)校企深度融合、協(xié)同育人的一個(gè)生動(dòng)縮影。

西南石油大學(xué)黨委書(shū)記陳永燦表示,近年來(lái),學(xué)校積極對(duì)接服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略,與相關(guān)行業(yè)企業(yè)深度合作,于2019年成立天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,為持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革探路。

    教學(xué)緊扣產(chǎn)業(yè)鏈,帶著課題去實(shí)踐

新學(xué)期伊始,西南石油大學(xué)天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院2020級(jí)學(xué)生方嘉俊和同學(xué)們來(lái)到了位于山東省的一家石化企業(yè)。他們5人組成一個(gè)科研小分隊(duì),帶著課題參加實(shí)習(xí)實(shí)踐。課題內(nèi)容緊扣企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程,課程考核就是課題組答辯。

這樣的模式實(shí)現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的深度融合?!凹夹g(shù)人員、任課教師都是課題導(dǎo)師,我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)就能掌握解題辦法、操作步驟、技術(shù)要點(diǎn)?!狈郊慰≌f(shuō),過(guò)程中,同學(xué)們不僅能提出新點(diǎn)子,還能將認(rèn)知延伸到其他生產(chǎn)支鏈,不斷構(gòu)建、完善知識(shí)體系。

“推動(dòng)校企深度融合,首先需要行業(yè)企業(yè)參與到學(xué)校課程和教材建設(shè)、教學(xué)改革中來(lái)?!睂W(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)廖柯熹介紹,在課程建設(shè)過(guò)程中實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)流程深度耦合,學(xué)生在課堂上就能深入了解產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新工藝、新技術(shù)、新材料與新裝備。

“對(duì)校企雙方來(lái)說(shuō),如今的合作,已經(jīng)不再是停留表面的攜手,而是共生共榮的‘深情相擁’?!绷慰蚂湔f(shuō),近年來(lái),學(xué)校與相關(guān)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合搭建起現(xiàn)代天然氣“地質(zhì)—開(kāi)發(fā)—鉆井—開(kāi)采—集輸—長(zhǎng)輸—儲(chǔ)氣—利用”全產(chǎn)業(yè)鏈學(xué)生培養(yǎng)體系,探索形成了豐富的教學(xué)資源和校企協(xié)同育人模式,“企業(yè)將職后培養(yǎng)前置到本科階段,不僅大大提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,更為行業(yè)企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備了高素質(zhì)人才”。

    堅(jiān)持需求導(dǎo)向,打通雙向培育通道

日前,一場(chǎng)火爆的線下招聘會(huì)在西南石油大學(xué)舉行,一家企業(yè)的面試官范碩在面試中驚喜發(fā)現(xiàn),眼前“初出茅廬”的大學(xué)生不僅對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈非常熟悉,而且對(duì)前沿領(lǐng)域也能如數(shù)家珍。技術(shù)迭代日新月異,行業(yè)發(fā)展一日千里,在市場(chǎng)風(fēng)向急劇變化的當(dāng)下,學(xué)校如何把行業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)的人才需求及時(shí)傳導(dǎo)到并作用于人才培養(yǎng)過(guò)程中,是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)“適銷(xiāo)對(duì)路”的關(guān)鍵。

成立以來(lái),學(xué)校天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院探索建立人才需求信息反饋機(jī)制,以季度為單位,收集分析企業(yè)導(dǎo)師、畢業(yè)生和用人單位反饋意見(jiàn),構(gòu)建了以知識(shí)、能力和素質(zhì)為主要標(biāo)準(zhǔn)的人才培養(yǎng)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,確保學(xué)生培養(yǎng)與市場(chǎng)需求高度適配。

“我們希望全產(chǎn)業(yè)鏈覆蓋的校企合作新模式,讓學(xué)生能夠快速適應(yīng)行業(yè)并成長(zhǎng)為引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型、復(fù)合型、應(yīng)用型人才?!痹谔烊粴猱a(chǎn)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)趙金洲看來(lái),共定標(biāo)準(zhǔn)、共建專(zhuān)業(yè)、共建師資、共享平臺(tái)填補(bǔ)了傳統(tǒng)專(zhuān)業(yè)與工程培養(yǎng)間的“真空地帶”,合力打通了學(xué)生培養(yǎng)“最后一公里”,產(chǎn)教融合的效果正在逐步顯現(xiàn)。

    深挖人才“蓄水池”,培育發(fā)展新動(dòng)能

在近日國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)公布的重點(diǎn)項(xiàng)目名單上,趙金洲教授團(tuán)隊(duì)與中石化石油工程技術(shù)研究院聯(lián)合申報(bào)項(xiàng)目榜上有名。截至2022年底,校企雙方科研團(tuán)隊(duì)圍繞深層超深層天然氣等世界級(jí)難題開(kāi)展聯(lián)合攻關(guān)的縱向項(xiàng)目達(dá)60項(xiàng),承接企業(yè)委托項(xiàng)目300余項(xiàng)。

重點(diǎn)科研攻關(guān)項(xiàng)目“井噴”的背后,是校企共建“產(chǎn)、學(xué)、研、轉(zhuǎn)、創(chuàng)、用”全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)平臺(tái),推動(dòng)科研創(chuàng)新與人才培養(yǎng)快速互動(dòng)的不懈努力。

為真正打破校園“圍墻”,擁抱行業(yè)企業(yè),西南石油大學(xué)著力推動(dòng)人事、人才工作機(jī)制改革,深挖人才“蓄水池”。近年來(lái),學(xué)校相繼出臺(tái)校企人才雙向流動(dòng)機(jī)制,選聘行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀技術(shù)和管理人員到校任教;實(shí)施企業(yè)教師、導(dǎo)師特設(shè)崗位計(jì)劃,建立企業(yè)兼職教師聘用、引進(jìn)、評(píng)價(jià)機(jī)制;校企共建教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地,共建教師實(shí)踐崗位,開(kāi)辟人才流動(dòng)政策特區(qū),實(shí)行企校人員充分流動(dòng)。

學(xué)校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)張烈輝表示,學(xué)校將以建設(shè)天然氣現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院為牽引,以深化產(chǎn)教融合助推新工科建設(shè),積極推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式改革,探索一條具有西南石大特色的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)之路。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年04月04日第3版 

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