清華“挑戰(zhàn)杯”（全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽）的故事，要從百年前的一天說(shuō)起。

1915年9月18日，清華學(xué)生葉企孫倡議并與同級(jí)同學(xué)共同成立了清華校史上的第一個(gè)學(xué)生團(tuán)體——科學(xué)會(huì)?？茖W(xué)會(huì)成立的前3天，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，倡導(dǎo)理性與科學(xué)精神。

這個(gè)清華校園中的小社團(tuán)，每?jī)芍芘e行一次科學(xué)報(bào)告會(huì)，由會(huì)員輪流開(kāi)講座。每個(gè)會(huì)員按照自己的專業(yè)特長(zhǎng)，主講各學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)信息，范圍極廣，如天演說(shuō)、蘋果選種、測(cè)繪法、廢物利用等。

那一年，葉企孫還不滿18歲，距離他成為知名的物理學(xué)家還有很長(zhǎng)的路要走，但那顆科學(xué)創(chuàng)新的種子已在他心中發(fā)芽，厚積薄發(fā)，靜待破土沖天?！扒嗄辏苿?chuàng)”，這個(gè)組合激發(fā)了清華學(xué)子對(duì)科學(xué)世界的無(wú)盡渴求，它曾無(wú)數(shù)次成就了中國(guó)的科學(xué)奇跡。

很多年后，科學(xué)會(huì)的基因得以賡續(xù)。這樣的組合，又有一個(gè)新名字——“挑戰(zhàn)杯”。這個(gè)40年前誕生于清華三教的一次小展覽，一步步成為全國(guó)每年超過(guò)200萬(wàn)大學(xué)生參加的課外學(xué)術(shù)科技賽事。40年來(lái)，無(wú)數(shù)學(xué)子熱情似火，步履不停；他們知難而進(jìn)，創(chuàng)新引領(lǐng)；他們直面挑戰(zhàn)，與創(chuàng)同行。這群人在突破自我的道路上追夢(mèng)不止，留下一串串燦爛的足跡。

“挑戰(zhàn)，是一種信仰”

張玉志總是身著一件普通黑色夾克外套，走路快似一陣風(fēng)，他是清華1980級(jí)計(jì)算機(jī)系的老校友，回到清華的機(jī)會(huì)不算多。但張玉志每次回清華，總會(huì)詢問(wèn)清華大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“科協(xié)”）是否繼續(xù)存在，現(xiàn)在辦得如何。聽(tīng)說(shuō)清華科協(xié)做了很多活動(dòng)，“辦得不錯(cuò)”，他總是會(huì)心一笑。

1983年4月，清華大學(xué)學(xué)生科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)成立。張玉志是科協(xié)第二任會(huì)長(zhǎng)，1984年，他和科協(xié)的同學(xué)們寫了一份關(guān)于?？茀f(xié)發(fā)展的厚厚的報(bào)告，堵在時(shí)任清華大學(xué)校長(zhǎng)高景德、書(shū)記李傳信的家門口讓他們閱讀，希望多爭(zhēng)取學(xué)校層面的支持。結(jié)果出乎意料，學(xué)校撥了2萬(wàn)元資金給?？茀f(xié)做活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。要知道，2萬(wàn)元在20世紀(jì)80年代初是相當(dāng)大的一筆錢，據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)整個(gè)學(xué)生會(huì)一年的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)才6000元。

有了經(jīng)費(fèi)支持，張玉志就開(kāi)始放手辦起各種活動(dòng)，“科技作品展”就在張玉志的手上第一次辦了起來(lái)。如今聞名遐邇的“挑戰(zhàn)杯”，是從清華走出去的一大品牌。最初的形式，只是清華大學(xué)?？茀f(xié)所舉辦的“校園科技作品展”。由于當(dāng)時(shí)打字機(jī)還沒(méi)有普及，科技展的好多資料是張玉志和同學(xué)們用鐵筆刻蠟紙油印的，十分簡(jiǎn)陋。

第一屆科技作品展的作品主要分為三類，一是論文類，二是制作類，三是軟件類，參加者非常積極。但什么是科技作品？哪些科技作品有價(jià)值？當(dāng)時(shí)大家并沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知，對(duì)某些作品的重要程度也很難把握。

當(dāng)時(shí)化學(xué)系的一名學(xué)生測(cè)出了一個(gè)化學(xué)常數(shù)，聲稱達(dá)到了世界領(lǐng)先水平。張玉志就去請(qǐng)教了化學(xué)系的教授，驗(yàn)證這個(gè)常數(shù)的重要性。教授看后，既沒(méi)肯定，也沒(méi)否定：“要說(shuō)這個(gè)常數(shù)是不是世界領(lǐng)先水平，那當(dāng)然也是；但是呢，化學(xué)世界的常數(shù)實(shí)在是太多了，成千上萬(wàn)呢，所以這個(gè)常數(shù)是不是有很大的價(jià)值，那又是另說(shuō)了?！睆堄裰窘忉專骸斑@就好比我去量了一下某兩棵樹(shù)之間的距離，我可以說(shuō)我是測(cè)得最準(zhǔn)的，但這意義多大是需要討論的?！?/P>

不憤不啟，不悱不發(fā)，盡管當(dāng)時(shí)的清華學(xué)生對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的認(rèn)識(shí)有很多困惑，但科協(xié)的存在對(duì)整個(gè)校園的科技氛圍有很大的提升。

1988年，清華大學(xué)首次向當(dāng)年獲得課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽團(tuán)體冠軍的自動(dòng)化系頒發(fā)了“挑戰(zhàn)杯”。1989年，在團(tuán)中央和國(guó)家教委的大力支持下，清華大學(xué)承辦了首屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，來(lái)自全國(guó)51所學(xué)校的396件作品參展。清華大學(xué)的學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽模式走向全國(guó)。這一年，清華以640分獲得團(tuán)體冠軍，捧得全國(guó)首個(gè)“挑戰(zhàn)杯”獎(jiǎng)杯。

40年過(guò)去了，“挑戰(zhàn)杯”已經(jīng)不再只是展示科創(chuàng)成果的比賽，更是啟發(fā)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題和注重成果轉(zhuǎn)化的平臺(tái)。

造車？發(fā)射衛(wèi)星？這是學(xué)生能干的事情嗎？在“挑戰(zhàn)杯”的舞臺(tái)上，一次次“妄想”變成現(xiàn)實(shí)，一張張圖紙變成實(shí)物。

看著“未來(lái)汽車”從圖紙上“跑”到實(shí)際路面，秦宇迪說(shuō)：“那是一種很美好的感覺(jué)?！?/P>

美好的背后，是一次又一次艱難的挑戰(zhàn)。

秦宇迪，清華大學(xué)車輛學(xué)院2019屆博士生，“未來(lái)汽車”學(xué)生興趣團(tuán)隊(duì)成員?！拔磥?lái)汽車”的夢(mèng)想始自大三，那年上振動(dòng)力學(xué)課程時(shí)，他突發(fā)靈感，想要利用成熟的懸架系統(tǒng)，以解決輪轂電機(jī)驅(qū)動(dòng)技術(shù)振動(dòng)過(guò)大的痛點(diǎn)。

隨后，秦宇迪和伙伴們又有了一個(gè)瘋狂的想法，制造一輛能用能跑的整車，參加全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”比賽。自此之后，他們狂啃文獻(xiàn)、推敲寫作、反復(fù)溝通，常常熬通宵。經(jīng)歷了多次斷裂、坍塌、散架、再造后，秦宇迪和伙伴們終于造出第一臺(tái)“未來(lái)汽車”。中國(guó)北方車輛研究所的實(shí)車道路測(cè)試結(jié)果顯示，車身、電機(jī)等部件的振動(dòng)問(wèn)題得到大幅改善。他們也憑借“新型輪轂電機(jī)車輪設(shè)計(jì)及其整車應(yīng)用”項(xiàng)目，摘得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)。

隨后，秦宇迪的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成立了公司，路演、比賽、洽談，他們收獲了不少合作項(xiàng)目訂單，并與行業(yè)內(nèi)公司達(dá)成專利和技術(shù)合作。

“挑戰(zhàn)杯”歷來(lái)就是夢(mèng)想成真的舞臺(tái)，一個(gè)個(gè)創(chuàng)新想法通過(guò)不斷挑戰(zhàn)，迭代形成專利、論文、樣品，進(jìn)入實(shí)際應(yīng)用，開(kāi)始改變?nèi)藗兩睢?/P>

2011年，清華大學(xué)迎來(lái)百年校慶，科協(xié)提出有力的口號(hào)：“挑戰(zhàn)，是一種信仰”“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”。誰(shuí)曾想到“挑戰(zhàn)杯”從清華三教的一次小展覽一步步發(fā)展成為40年后全國(guó)每年超過(guò)200萬(wàn)名大學(xué)生參與的課外學(xué)術(shù)科技賽事。

如今，參天大樹(shù)已長(zhǎng)成，“挑戰(zhàn)杯”已經(jīng)成為清華校園活動(dòng)中不可或缺的一部分，其內(nèi)核流淌的不斷進(jìn)取的科研精神，也早已烙在清華人心中。

“弄潮兒”與“破浪者”

1995年，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)與國(guó)際接軌剛滿一年。在中關(guān)村南大街零公里處豎立了一塊著名的廣告牌——“中國(guó)人離信息高速公路還有多遠(yuǎn)？向北1500米?！?/P>

很多人都還記得瀛海威這句經(jīng)典的廣告語(yǔ)。在那個(gè)很多人還沒(méi)有真正摸過(guò)電腦的年代，在距離此處幾公里的清華大學(xué)里，一群年輕人正乘上這次浪頭，他們不僅是“弄潮兒”，更是“破浪者”。

改革開(kāi)放以來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，與全球體系快速融入，高等教育面臨了諸多新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，“挑戰(zhàn)杯”也是這樣的“弄潮兒”和“破浪者”，它緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，在組織模式、賽題命制等方面進(jìn)行多次主動(dòng)調(diào)整。

互聯(lián)網(wǎng)浪潮席卷而來(lái)，在第9屆“挑戰(zhàn)杯”科展中，清華科協(xié)首次引入計(jì)算機(jī)專項(xiàng)展廳。1998年的“挑戰(zhàn)杯”集中舉辦了7場(chǎng)信息主題論壇引導(dǎo)學(xué)生和國(guó)際熱點(diǎn)話題接軌。

很長(zhǎng)一段時(shí)間，清華學(xué)生常促宇總為一件“小事”犯愁——實(shí)驗(yàn)室9點(diǎn)關(guān)門，時(shí)間緊迫，自己的科研數(shù)據(jù)儲(chǔ)存花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，而當(dāng)時(shí)唯一的存儲(chǔ)工具軟盤效率低下、容易損壞，給工作造成了很大的不便。

“能不能用更為可靠的固態(tài)的芯片來(lái)作為存儲(chǔ)介質(zhì)呢？”常促宇想，他先是托朋友在國(guó)外買了一批閃存，然后自己開(kāi)始設(shè)計(jì)。過(guò)程中，合作伙伴先后因失去興趣而退出，只有常促宇一人堅(jiān)持做完，最后研制出的設(shè)備速度快、穩(wěn)定性好。

常促宇的“奇思妙想”不僅改變了自己的命運(yùn)，也改變了計(jì)算機(jī)行業(yè)的歷史。在清華大學(xué)第14屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽上，常促宇的“USB接口的移動(dòng)存儲(chǔ)器”一舉奪魁。后來(lái)，這個(gè)小裝置有一個(gè)更為熟知的名字“U盤”。從此以后，常促宇在同學(xué)中有了一個(gè)外號(hào)——“中國(guó)U盤之父”。

1999年，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)浪潮剛剛興起。周云帆、陳一舟、楊寧三位斯坦福高才生回國(guó)創(chuàng)辦ChinaRen，第一站目標(biāo)就是直奔清華而去！

“你們年級(jí)最牛的人是誰(shuí)？”三人踢開(kāi)了清華計(jì)算機(jī)系宿舍樓一間宿舍的門。按照學(xué)生提供的牛人名單“挖人”，其中一個(gè)少年，叫作王小川，后來(lái)創(chuàng)立了搜狗公司。

每次總結(jié)自己的創(chuàng)業(yè)成功秘訣，王小川總是會(huì)提起自己當(dāng)時(shí)在科協(xié)組織“挑戰(zhàn)杯”比賽的經(jīng)歷。王小川在科協(xié)的那段日子，與一群志同道合的同伴做了很多開(kāi)創(chuàng)性的工作，在計(jì)算機(jī)系時(shí)創(chuàng)辦了智能體大賽，一直延續(xù)至今。他仍然記得在第一屆坦克大戰(zhàn)中，現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈，大家圍觀機(jī)器人打仗，體會(huì)智能性。

從“第一團(tuán)火”到“第一桶金”

對(duì)于20世紀(jì)80年代的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，讀大學(xué)、畢業(yè)、分配工作，人生的每一步都按部就班，理所應(yīng)當(dāng)。

1981年，剛考入清華大學(xué)電子工程系的鄧鋒也是這么想的，直到他看到一本《硅谷之火》，系統(tǒng)介紹了硅谷的創(chuàng)業(yè)史，“原來(lái)人生還有創(chuàng)業(yè)這條路可以走”。鄧鋒中學(xué)做航模，大學(xué)自己做收音機(jī)、擴(kuò)音機(jī)，科技創(chuàng)業(yè)是他一直想做的事情。

1988年的清華“挑戰(zhàn)杯”上，鄧鋒帶著自己做的一臺(tái)改進(jìn)型的單板機(jī)圖像處理加電子數(shù)字照相機(jī)到了會(huì)場(chǎng)，驚呆了所有人。他做的相機(jī)有冰箱那么大，上面既有工業(yè)攝像頭，又有單板機(jī)，但做得比較初級(jí)，只有黑白兩色，也只有64000像素。

“即便如此，它也有實(shí)際的工業(yè)用途，而不是紙上談兵?！焙髞?lái)這臺(tái)機(jī)器經(jīng)?？梢栽诼糜尉包c(diǎn)看到，游客拍下照片后，可以打印圖片，燙印在T恤或手絹上。他將機(jī)器的專利以20萬(wàn)元轉(zhuǎn)讓給北京的一家企業(yè)。掙得第一桶金后，他干脆在清華2號(hào)樓租了3間房，招了幾個(gè)學(xué)弟，開(kāi)始從中關(guān)村承接各種項(xiàng)目。在20世紀(jì)90年代父母一個(gè)月工資才70多元時(shí)，他給學(xué)弟一天開(kāi)100元錢。

后來(lái)，他創(chuàng)立了北極光風(fēng)險(xiǎn)投資公司，成為了著名的投資人。從“第一團(tuán)火”，變成“第一桶金”，這樣的故事，在“挑戰(zhàn)杯”上不斷地發(fā)生。

“清華學(xué)生創(chuàng)業(yè)，十人中八人能成功?！眴⒌峡毓蓤?zhí)行總裁張金生如是說(shuō)。背后的原因，概括起來(lái)是一個(gè)詞——技術(shù)型學(xué)霸。一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，至今清華大學(xué)已培養(yǎng)了超過(guò)1800名中國(guó)新經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的創(chuàng)業(yè)者，儼然成為中國(guó)創(chuàng)業(yè)者的“最強(qiáng)軍?！保迦A的創(chuàng)業(yè)基因也離不開(kāi)“挑戰(zhàn)杯”這塊厚壤。

談及自己創(chuàng)業(yè)歷程的時(shí)候，常促宇特別提到了清華大學(xué)的相關(guān)舉措對(duì)他的支持。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，允許大學(xué)生甚至是在校學(xué)生出去創(chuàng)業(yè)，從而掀起了整所學(xué)校的創(chuàng)業(yè)高潮。

20世紀(jì)90年代末，公眾對(duì)于“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”仍存在質(zhì)疑時(shí)，清華大學(xué)敢為天下先。1997年，還是在校學(xué)生的慕巖、楊錦方、聶風(fēng)華等36人共同創(chuàng)辦了清華大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)。

1998年，學(xué)生創(chuàng)協(xié)舉辦了亞洲高校的第一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，時(shí)任學(xué)生創(chuàng)協(xié)會(huì)長(zhǎng)的楊錦方帶著團(tuán)隊(duì)打了2000多個(gè)電話聯(lián)系企業(yè)，吸引了全國(guó)1.6萬(wàn)余名學(xué)生報(bào)名參賽。現(xiàn)任中文在線董事長(zhǎng)、清華大學(xué)汽車系校友童之磊憑借其數(shù)字閱讀項(xiàng)目“易得方舟”奪得了當(dāng)年的冠軍，后來(lái)從這屆“群星閃耀”的創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)走出了美團(tuán)、搜狗、清科集團(tuán)等一批企業(yè)“掌門人”。

1999年，清華大學(xué)承辦全國(guó)第一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，匯聚了全國(guó)120所高校的400多項(xiàng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，吸引了100多家媒體前來(lái)報(bào)道。該屆大賽中誕生了由清華大學(xué)邱虹云等人共同創(chuàng)辦的“第一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司”。

從這一年起，“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽（“大挑”）和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽（“小挑”）雙劍合璧，“挑戰(zhàn)杯”的內(nèi)涵被進(jìn)一步拓展，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的教育逐漸發(fā)展成為高校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，推動(dòng)著無(wú)數(shù)當(dāng)代年輕人參與到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代浪潮中。

“有些東西，是困不住的！”

2012年，在清華大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院，計(jì)算機(jī)系副教授翟季冬在講臺(tái)上激動(dòng)地說(shuō)：“中國(guó)的第一臺(tái)超級(jí)計(jì)算機(jī)是從美國(guó)進(jìn)口的，它被關(guān)在玻璃房子里，美國(guó)人隨時(shí)都可以去檢查，中國(guó)人在上面運(yùn)行什么程序都需要美國(guó)人的批準(zhǔn)。后來(lái)，我們自己創(chuàng)造了超級(jí)計(jì)算機(jī)，但依賴進(jìn)口芯片是懸在我們頭頂上的利劍?！?/P>

面對(duì)滿屋子的學(xué)生，翟季冬擲地有聲地說(shuō)：“純國(guó)產(chǎn)的超級(jí)計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再遙遠(yuǎn)，但他們說(shuō)，我們還沒(méi)有真正懂它的人……面壁十年圖破壁，還看今朝?！?/P>

臺(tái)下一名學(xué)生放下手中的筆，直直看著翟教授，眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)毅：“老師，面壁十年圖破壁，可是壁在哪里？”

“清華準(zhǔn)備成立一支超算隊(duì)，三年后參加國(guó)際大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)競(jìng)賽，去參加吧！你會(huì)看到那面墻壁，如果沒(méi)有第一個(gè)，你就做第一個(gè)，去打破它。”翟季冬說(shuō)。

這名學(xué)生后來(lái)成為清華超算隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，一群由大三大四學(xué)生組成的清華超算隊(duì)，開(kāi)始朝著頂峰發(fā)起沖擊。夜深人靜時(shí)，只有點(diǎn)亮的屏幕和嗡嗡作響的機(jī)器陪伴這些“破壁”的年輕人。

超級(jí)計(jì)算機(jī)是科技發(fā)展水平和綜合國(guó)力的重要標(biāo)志，是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)之重器，直接關(guān)系到國(guó)家安全和人民生活。

美國(guó)《商業(yè)周刊》網(wǎng)站曾發(fā)表文章稱：“在過(guò)去的10年里，中國(guó)和美國(guó)一直在爭(zhēng)奪超級(jí)計(jì)算機(jī)的領(lǐng)先地位。而這一趨勢(shì)似乎仍在繼續(xù)?！?/P>

2015年，在國(guó)際大學(xué)生超級(jí)計(jì)算機(jī)（SC15）競(jìng)賽中，清華超算隊(duì)首次奪得冠軍，成為全球第一支在同一年獲得三大超算賽事大滿貫的團(tuán)隊(duì)。集齊“超算三大賽事”冠軍的小伙子們平均年齡還不到21歲，就連他們的指導(dǎo)教師，也是一位5年前才博士畢業(yè)的年輕人。

“有些東西，是困不住的！”這群年輕人在接受媒體采訪時(shí)說(shuō)。

70多年來(lái)，中國(guó)試圖打破層層封鎖，核心科技自給自足，關(guān)鍵領(lǐng)域握于掌中，這是國(guó)人代代相傳的殷切期望。中國(guó)從器物到技術(shù)到人才，層層破局，現(xiàn)在，是時(shí)候去打破那面看不見(jiàn)的墻壁了。

破壁，從人才儲(chǔ)備開(kāi)始，這是清華對(duì)中國(guó)超算事業(yè)的答案。

40年來(lái)，“挑戰(zhàn)杯”始終堅(jiān)持面向國(guó)家需求，引導(dǎo)學(xué)生與時(shí)代同向同行，勇于服務(wù)科技自立自強(qiáng)，涌現(xiàn)出一大批“硬科技”作品。

在清華大學(xué)，有的人在“破壁”，有的人在“追光”。

2016年，“天格計(jì)劃”學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)成立，工物系本科生溫家星面向全校發(fā)布“招賢令”，招攬了一群立志做真研究、大研究的同學(xué)，以探測(cè)中子星并合引發(fā)的伽馬射線暴作為科學(xué)目標(biāo)開(kāi)展工作，經(jīng)過(guò)6年時(shí)間，三代“天格人”的努力，團(tuán)隊(duì)自主研制并連續(xù)成功發(fā)射多顆新型閃爍體伽馬探測(cè)器載荷，成功發(fā)現(xiàn)一批伽馬射線暴事例，發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文。觀測(cè)數(shù)據(jù)已被國(guó)家空間科學(xué)數(shù)據(jù)中心接收，4所高校4顆衛(wèi)星載荷成功發(fā)射。

“雛既壯而能飛兮，乃銜食而反哺”。當(dāng)年被“挑戰(zhàn)杯”培育的青年們?cè)缫炎聣殉刹?，他們飲水思源，也為后繼的熱血“挑戰(zhàn)者”們提供幫助，融匯成循環(huán)不止、綿延不絕的科創(chuàng)之流。

如果將“挑戰(zhàn)杯”比作培植樹(shù)木的沃土，那么當(dāng)幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，也將綠蔭覆蓋給新的科創(chuàng)青年，扶植他們茁壯成材。

2005年，憑借“具有TTS功能的可朗讀移動(dòng)存儲(chǔ)器”作品，工物系本科生曾鳴獲得當(dāng)年“挑戰(zhàn)杯”的一等獎(jiǎng)。16年后已是工物系長(zhǎng)聘副教授的曾鳴指導(dǎo)“天格計(jì)劃”學(xué)生科技興趣團(tuán)隊(duì)?wèi){借“天格02號(hào)衛(wèi)星載荷標(biāo)定與在軌科學(xué)觀測(cè)”作品捧得第39屆清華“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)和2022年第17屆全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”特等獎(jiǎng)。

在“五四運(yùn)動(dòng)”爆發(fā)的4年前，即1915年元月，清華學(xué)生任鴻雋所創(chuàng)刊的《科學(xué)》，喊出了“科教興中華”這個(gè)口號(hào)。

“然使無(wú)精密深遠(yuǎn)之學(xué)，為國(guó)人所服習(xí)，將社會(huì)失其中堅(jiān)，人心無(wú)所附麗，亦豈可久之道。繼茲以往，代興于神州學(xué)術(shù)之林，而為蕓蕓眾生所托命者，其唯科學(xué)乎，其唯科學(xué)乎！”

百年前的強(qiáng)國(guó)呼喚，在新一代年輕學(xué)子中產(chǎn)生了回響。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年05月23日第4版