■中國共產(chǎn)黨百年政治智慧·精神譜系

深圳是因改革開放而興起的嶄新城市，在40余年的時間里從一個邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展成為國際化大都市。深圳的發(fā)展是黨和人民創(chuàng)造的偉大奇跡，向世界展示了改革開放的磅礴偉力。當年深圳經(jīng)濟特區(qū)的建設者就是一群敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的拓荒先驅，他們身上體現(xiàn)了為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神。

深圳大學創(chuàng)辦于1983年，40年來，深大人篳路藍縷、攻堅克難、踔厲前行，學校綜合實力顯著增強，科技創(chuàng)新能力快速提升，國際影響力與日俱增。在辦學育人過程中，深圳大學秉持為學生服務的宗旨，傳承艱苦奮斗的基因，弘揚改革創(chuàng)新的精神，充分利用和挖掘本地優(yōu)質教育資源，并將其轉化為鑄魂育人的鮮活教材。

把“三牛精神”融入“大思政課”格局。深圳大學堅持以思政課為主，多渠道多維度踐行全員育人、全過程育人、全方位育人。在思政課實踐教學中，圍繞服務奉獻、創(chuàng)新進取、艱苦奮斗等主題設計教案，將“三牛精神”轉化為教學資源。深圳大學各學院的專業(yè)教師，深入挖掘和闡發(fā)專業(yè)課程中蘊含的有關“三牛精神”的思政元素。如在授課中根據(jù)教學內容適當穿插體現(xiàn)“三牛精神”的典型人物和事件案例，增強教學的吸引力和感染力、針對性和現(xiàn)實性。新學期伊始，學校書記、校長和各學院書記、院長組織開展“思政第一課”，推動黨的創(chuàng)新理論成果和地方鮮活實踐融入思政課堂。

把“三牛精神”融入社會實踐活動。深圳市好比一個沒有圍墻的改革開放博物館，到處充滿著生動實踐和鮮活案例。在“第一課堂”主渠道的基礎上，深圳大學用好社會實踐的“第二課堂”，鼓勵學生在實踐中踐行“三牛精神”。深圳大學積極開展“青馬工程”等大學生社會實踐活動，利用黨、團日活動等，組織大學生參觀深圳博物館、深圳黨建公園、前海石公園、蓮花山公園、“大潮起珠江”展覽等紅色地標，引導學生知信行統(tǒng)一。此外，學校還組織開展“時光益讀”等志愿服務活動，激勵大學生在參與志愿活動的過程中弘揚服務社會的奉獻精神，增強責任擔當意識。

把“三牛精神”融入校園文化。深圳大學堅持立德樹人，以“三牛精神”引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校通過舉辦閱讀紅色經(jīng)典書籍主題系列活動，采用薦書、征文、展覽、講座、全場景沉浸式閱讀等多種形式，引領大學生從百年黨史的學習中產(chǎn)生情感共鳴，領悟“三牛精神”。深圳大學充分利用學校的奮斗史教育學生，大學生通過參觀校史館，從真實立體的校史人物、故事、文物、檔案、史料中感受到為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神。學校還以藝術為載體打造校園文化品牌，原創(chuàng)舞臺講演劇《親愛的紅軍》，生動演繹了無數(shù)共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗、無私奉獻的光輝事跡。

建校40年來，深圳大學扎根深圳、服務深圳，踔厲奮發(fā)、賡續(xù)前行，加快創(chuàng)建世界一流創(chuàng)新型大學和新時代中國特色社會主義標桿大學步伐，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人。

（作者單位系深圳大學馬克思主義學院）

《中國教育報》2023年09月21日第6版