廣大鐵路建設(shè)者要發(fā)揚(yáng)“兩路”精神和青藏鐵路精神,科學(xué)施工、安全施工、綠色施工,高質(zhì)量推進(jìn)工程建設(shè),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家作出新的貢獻(xiàn)。
——2020年11月習(xí)近平總書記對(duì)川藏鐵路開工建設(shè)作出重要指示時(shí)強(qiáng)調(diào)
青海省西寧市青藏鐵路花園學(xué)校始建于青藏鐵路開工的1958年,是一所賡續(xù)青藏鐵路精神血脈的學(xué)校。作為新時(shí)代青藏鐵路花園學(xué)校教師,我們有責(zé)任為紅色基因傳承,為新時(shí)代學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、為每一名學(xué)子的健康成長(zhǎng)而努力,不斷豐富、發(fā)展和弘揚(yáng)青藏鐵路精神。
青藏鐵路精神是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的精神動(dòng)力。弘揚(yáng)青藏鐵路精神,為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供精神動(dòng)力。首先,要挖掘新時(shí)代背景下青藏鐵路的精神價(jià)值。明晰、領(lǐng)悟“挑戰(zhàn)極限、勇創(chuàng)一流”的青藏鐵路精神內(nèi)核,并將其轉(zhuǎn)化為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的堅(jiān)定意志和行動(dòng)力量。其次,追溯學(xué)校歷史,形成價(jià)值認(rèn)同。尋找學(xué)校歷史根脈,結(jié)合新時(shí)代、新發(fā)展和新要求,將青藏鐵路精神作為學(xué)校核心理念,并作為重要精神標(biāo)識(shí)和共同價(jià)值認(rèn)同,為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的新探索注入活力。再其次,凝聚教師共識(shí),繪就發(fā)展愿景,并以此增強(qiáng)認(rèn)同、凝聚人心、匯聚力量,讓事業(yè)、追求、理想根植廣大師生內(nèi)心,引導(dǎo)他們將理念變觀念、觀念變方法、方法變行動(dòng)、行動(dòng)變信仰,永葆學(xué)習(xí)工作熱情和活力。
培養(yǎng)傳承青藏鐵路精神的時(shí)代新人。青藏鐵路精神的傳承離不開傳播,講好青藏鐵路故事是青藏鐵路精神傳得開、影響人的基礎(chǔ)。學(xué)校建成“青藏鐵路精神展示館”,在物質(zhì)彰顯、制度創(chuàng)新、課程支撐和精神涵育等方面多措并舉,發(fā)揮展館凝聚黨員、服務(wù)師生的新陣地功能,強(qiáng)化黨性教育,厚植愛國(guó)情懷,賡續(xù)紅色血脈,使展館成為全市愛國(guó)主義教育和紅色教育的名片,努力實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人、文化育人。同時(shí),凝練辦學(xué)思想,促進(jìn)教師成長(zhǎng),為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供支撐和保障。教育引導(dǎo)學(xué)生傳承青藏鐵路精神,鑄牢中華民族共同體意識(shí),完善課程體系,建設(shè)“進(jìn)階課堂”,激發(fā)學(xué)生勤學(xué)善思、勇攀科學(xué)高峰的熱情。開展“彩虹章”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)的主體作用,讓每一名學(xué)子成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
青藏鐵路精神引領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)。學(xué)校以省級(jí)課題“青藏鐵路精神引領(lǐng)下學(xué)校融合文化建設(shè)的實(shí)踐研究”為抓手,推進(jìn)課題研究和成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用。我們將青藏鐵路精神進(jìn)行校本化的延伸和踐行,凝練建構(gòu)、全力打造青藏鐵路精神引領(lǐng)下的“礪遠(yuǎn)教育”文化體系,引導(dǎo)廣大師生領(lǐng)悟青藏鐵路精神的時(shí)代價(jià)值。我們堅(jiān)守“礪遠(yuǎn)教育”信念,繪就“九年成就一生,續(xù)寫光榮豪情”的辦學(xué)愿景,秉承“志在千里,路在腳下”的校訓(xùn),踐行“激活每一天、夯實(shí)每一步、發(fā)展每一個(gè)”的教風(fēng),發(fā)揚(yáng)“心尚誠(chéng)、行尚正、學(xué)尚優(yōu)”的學(xué)風(fēng),將“砥礪奮行,創(chuàng)優(yōu)致遠(yuǎn)”的校風(fēng)貫穿于學(xué)校整體辦學(xué)理念,激勵(lì)廣大師生不斷汲取青藏鐵路精神力量,追求卓越、奮發(fā)向上,使學(xué)校發(fā)展充滿生機(jī)和希望。
(徐樹忠系青海省西寧市青藏鐵路花園學(xué)校黨委副書記、校長(zhǎng)[掛職三年],王小易系該校副校長(zhǎng))
《中國(guó)教育報(bào)》2023年11月09日第6版
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