“小小表演家在臺上向同學們盡情展示各自的拿手好戲，精彩紛呈?！苯眨诟＝掀缴畚涫信e辦的課后服務成果展示活動中，邵武市通泰街道向南社區(qū)黨委書記巫小紅高興地告訴記者。

日前，南平市開展為期1個多月的課后服務成果展示活動，10個縣（市、區(qū)）300多所義務教育學校參與，旨在促進各校加強交流，營造“比學趕超”的氛圍，進而提升課后服務質(zhì)量。

12月5日，一場以“課后服務助成長，五育花開樂未來”為主題的課后服務成果展在當?shù)啬掀綄嶒炐W舉辦。

“各位老師、家長，我現(xiàn)在向大家展示的項目是虛擬仿真機器人，它包括智慧物流社區(qū)和城市智駕，在仿真環(huán)境重現(xiàn)真實的物理環(huán)境，實現(xiàn)社區(qū)快遞配送和無人駕駛技術?！痹撔Ｋ哪昙墝W生鄭必武向到校參觀的來賓們介紹。

通過參加成果展示活動，家長們能夠清楚地了解孩子在課后服務中的進步與成長，對于學校的辦學也更加有信心。

“學校一直比較重視科學教育，特別是今年以來，有了課后服務的延伸拓展，學校的科學教育氛圍更濃了，孩子對科學的探索興趣也更強了?！睂W生家長陳君麗說。

“通知一經(jīng)發(fā)布，各類課后服務展示活動在南平市各中小學校開始熱鬧起來。”南平市教育局副局長林述剛介紹，“我們還要在全市上百個課后服務成果中，篩選15個科技科普類、24個興趣拓展類、23個地域特色類的優(yōu)秀課程用于評選打造課后服務精品課程。”

以課后服務為載體，南平市各中小學校結(jié)合地域文化開發(fā)特色課程，讓古老的非遺項目綻放出新的光彩，成為成果展示活動中的一道亮麗風景。

“以前，我想教孫女學南詞（一種曲藝形式，編者注），但她沒有太大興趣。一到學校，和同學們在一起，她學得可起勁了。”武夷學院音樂系教授葉秀娜說。

“在縣域的集中展示中，多的地方一次性有600多人參加。不僅在武夷山市，建甌市的‘拓印’‘挑幡’、邵武市的‘儺舞’、浦城縣的剪紙等非遺課程都在展示的過程中獲得了家長和嘉賓們的認可與贊賞?！绷质鰟傉f，“在展示的過程中，學生也深入了解了家鄉(xiāng)的文化，更加親近、熱愛家鄉(xiāng)?！?/P>

為保障課后服務有序推進，南平市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組、南平市教育局派出調(diào)研人員，重點關注學校課后服務的人身安全、資金管理等方面的“底線”問題?！敖?，我們不斷強化‘室組+部門’協(xié)同聯(lián)動，及時跟進監(jiān)督，推動主管責任到位、共管責任到邊。”南平市紀委監(jiān)委駐市教育局紀檢監(jiān)察組組長柳前亮介紹。

“去年以來，明顯感到教育行政主管部門和紀檢部門對課后服務工作的行政指導和監(jiān)督力度加大了?！闭涂h第二實驗小學校長余維祿表示，“特別是在節(jié)假日違規(guī)補課整治、收費風險管控、安全管理等方面要求比較嚴格且細致，操作性也更強，這讓我們開展工作更有方向和保障?！?/P>

據(jù)了解，2022年以來，南平市紀委監(jiān)委、南平市教育局圍繞課后服務“點題整治”重點，把群眾“憂心的事”當作始終“牽掛的事”，同頻共振、同向發(fā)力，扎實推進課后服務“點題整治”落地見效，讓學生都有實實在在的獲得感和歸屬感。

“南平市要通過課后服務展示活動和相關特色課程的評選，從內(nèi)部競爭和外部宣介等兩個方面進一步提升課后服務的質(zhì)量、效率和社會影響力?！蹦掀绞薪逃贮h組書記、局長楊鑾說，“與此同時，我們要密切關注安全保障措施，關切‘雙減’的實際成效，真正減輕書包的重量，激發(fā)學生愛國、愛鄉(xiāng)情懷，提升學生科技創(chuàng)新能力和學習興趣?！?/P>

《中國教育報》2023年12月27日第1版