本報訊（記者 張欣）12月28日，教育部在位于四川省成都市的電子科技大學舉辦了供需對接就業(yè)育人項目交流推進會。本次活動是“2024屆全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進行動”的重要內容之一。來自全國的400余所高校與150余家企業(yè)，圍繞人才聯合培養(yǎng)、就業(yè)實習實訓、生涯規(guī)劃教育、師資隊伍建設、畢業(yè)生招聘等內容，開展集中面對面洽談合作，推動人才供需精準對接，促進高校畢業(yè)生高質量充分就業(yè)。

供需對接就業(yè)育人項目是教育部落實黨中央、國務院決策部署，促進人才供給與需求緊密銜接，深化產教融合校企合作的重要舉措。通過搭建平臺，面向各類企業(yè)、事業(yè)單位和行業(yè)協會征集項目指南，組織高校與發(fā)布項目指南的用人單位開展對接，為用人單位培養(yǎng)和招聘更多實用型、復合型和緊缺型人才。

該項目自2021年實施以來，已成功舉辦兩期，共有1000余家用人單位與1800余所高校達成合作，發(fā)布項目指南2.5萬余項，立項2萬余項，用人單位提供直接經費支持17.5億元。第三期于2023年7月啟動，得到用人單位廣泛關注與積極響應，參與單位和項目數進一步增加。共有1626家用人單位參與項目征集，最終遴選通過1473家用人單位，較第二期增加607家；發(fā)布項目指南72156項，較第二期增加48328項。同時，項目設置不斷優(yōu)化，在前兩期的基礎上，本期新增“重點群體就業(yè)幫扶項目”，鼓勵企業(yè)圍繞該項目與學校開展對接合作，著重為困難畢業(yè)生提供指導幫扶，幫助他們實現盡早就業(yè)。

下一步，教育部將持續(xù)深化以就業(yè)狀況和社會需求為導向的高等教育供給側改革，通過聯合培養(yǎng)、科研交流、實習實踐等，推動用人單位深度參與學校人才培養(yǎng)改革，提高人才供需對接效率，全力做好2024屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作。

《中國教育報》2023年12月29日第1版