本報訊（通訊員 雷純生 記者 陽錫葉）探尋一條“家訪路”、匯編一套“輔導案”、織密一張“咨詢網(wǎng)”……近日，湖南省郴州市嘉禾縣下發(fā)文件，確立心理健康教育工作十條舉措，規(guī)范心理健康教育實操，推動心理健康教育走向制度化、程序化、規(guī)范化。

據(jù)悉，為全面加強和改進學生心理健康工作，不斷促進師資成長、優(yōu)化課程設(shè)置、強化場地建設(shè)，嘉禾縣按照1000∶1的生師比配備國家二級心理咨詢師52名；近兩年投入140多萬元建設(shè)標準心理咨詢室15個；成立心理健康教育名師工作室1個，組建心理健康教育教研團隊1個，開設(shè)心理健康教育公益課堂1個，創(chuàng)建市級心理健康教育特色校4所；課堂教學和課后服務的心理健康教育開課率實現(xiàn)兩個100%。

嘉禾縣各中小學在落實心理健康教育工作十條措施的同時，分別因地制宜，創(chuàng)新出彩。嘉禾六中按照“德育滲透+心理健康教育滲透”的備課模式開展學科融合教育。珠泉完小成立“劉紅花心理健康教育名師工作室”，創(chuàng)辦“潤禾公益課堂”，打造特色心育服務模式。

嘉禾縣教育局副局長王伍英介紹，心理健康教育十條措施全面納入中小學校常規(guī)教學和常規(guī)管理全過程，教育評價、工作計劃、團隊建設(shè)、教研工作等方面必須在《嘉禾縣心理健康教育實操本》逐一記錄存檔，做到“過程可查、案例可研、經(jīng)驗可推”。

《中國教育報》2024年01月08日第3版