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河北省元氏縣宋曹中心小學(xué)校長高占生為學(xué)生搭建多元成長平臺——

讓農(nóng)村娃敢做夢

發(fā)布時間:2024-02-28 作者:通訊員 成和平 來源:中國教育報

清晨靜謐的校園里軍號悠揚。這是400多名河北省石家莊市元氏縣宋曹中心小學(xué)寄宿學(xué)生每天的起床號,也是校長高占生開啟一天工作的信號。操場中間,幾百名寄宿小學(xué)生圍著彩色字母晨跑,高占生說,“每天看著這些活潑可愛的孩子,打心眼里高興”。

    鄉(xiāng)親們喊他“高總”

為了讓學(xué)生大清早跑起來,高占生將“宋曹中心”4個字的拼音首字母鑄成10米見方,涂滿紅、黃、藍、橙色的模型鋪在操場。每天清晨,學(xué)生沿著字母奔跑,似一條首尾相接的游動長龍,別有一番趣味。

30多年前從師范學(xué)校畢業(yè)后,高占生立志做一名鄉(xiāng)村教師,為家鄉(xiāng)教書育人。高占生初任語文教師,一干就是9年。1998年,蘇陽鄉(xiāng)轄區(qū)最西邊的武莊小學(xué)畢業(yè)班突然缺了代課教師,燃眉之際,學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)指名要高占生去“救急”。面對還有半年就要畢業(yè),學(xué)生卻學(xué)習(xí)散漫、成績明顯下滑,高占生當機立斷,重新改選班長,整頓學(xué)習(xí)紀律,班風(fēng)班貌大為改善。

幾個月后,恰逢武莊小學(xué)校長調(diào)走,高占生被任命為校長。他和村里的鄉(xiāng)親打成一片,了解到學(xué)校一直缺水,150多名學(xué)生吃水都要到校外的村子里取水,很不方便。高占生想辦法申請了2000多元,在校園空地打了一口水窖?!皩W(xué)校再也不會冒著風(fēng)雨去取水了,解決了學(xué)生吃水難的問題?!贝謇锏膶W(xué)生家長紛紛稱贊這位新校長為娃娃們做了一件好事。

從一名普通教師到校長,高占生先后在3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)擔任總校長,并于2020年調(diào)任宋曹學(xué)區(qū)總校長。學(xué)校改制后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)區(qū)總校長變成了中心小學(xué)校長。

“高總,來村啦,吃了嗎?”不論是田間見到的老農(nóng),還是在村口遇到學(xué)生家長,現(xiàn)在鄉(xiāng)親們都喜歡這么稱呼他。聽到一聲“高總”,熟悉的招呼,讓高占生心里有暖暖的親切感。

    農(nóng)村娃的“藝術(shù)夢”

高占生最上心什么事?“要多想辦法開展大課間活動,激發(fā)農(nóng)村學(xué)生對美術(shù)、音樂、體育的興趣,讓村小的孩子也能和城里的孩子一樣,收獲更多知識和鍛煉?!?/P>

在他的努力下,村里撒下了藝術(shù)的種子。他重視藝術(shù)教育,建起全縣第一所鄉(xiāng)村少年宮,先后成立了美術(shù)、書法、音樂等興趣小組,配備專職美術(shù)教師,建起美術(shù)畫室,音樂室配備二胡、笛子、古箏等民族樂器,并和石家莊少年宮結(jié)對,定期開展興趣小組輔導(dǎo)活動。

學(xué)校要成立輪滑興趣小組,他想到鎮(zhèn)里叩村出了個冬殘奧會越野滑雪冠軍王晨陽,便親自上門邀請他為家鄉(xiāng)村小的輪滑興趣小組上課。訓(xùn)練休息時,王晨陽和當年的班主任圍在一起,講起在人民大會堂冬奧會、冬殘奧會表彰大會上受到習(xí)近平總書記接見的幸福時刻……校友榜樣的力量,給了學(xué)弟學(xué)妹們莫大的鼓舞。

談起鄉(xiāng)村教學(xué)30多年來最有成就感的事情,便是參加2019年國際航聯(lián)青少年航空繪畫大賽中國賽區(qū)選拔賽。農(nóng)村學(xué)生能參加全國性的比賽,機會難得。高占生邀請來了畢業(yè)于四川美院的退休美術(shù)教師,在小學(xué)開辦航空繪畫特色課程培訓(xùn)創(chuàng)作班。幾個學(xué)生缺少畫筆,他連夜進城購買。

那個大年初七,大雪紛飛,高占生走進教室,墻上掛滿了35幅航空繪畫作品,縣里的領(lǐng)導(dǎo)高興地說:“預(yù)祝孩子們的作品進京參賽取得好成績?!睅滋旌?,北京傳來好消息,元氏鄉(xiāng)里娃榮獲特等獎,一、二、三等獎和優(yōu)秀獎等29個證書,這是河北賽區(qū)近10年來獲得的最好成績。高占生喜出望外:“農(nóng)村孩子能獲獎,做夢都沒想到,真不容易?!?/P>

小縣城熱鬧了,得到了縣、市媒體的報道,縣教育局召開了表彰大會,國家體育總局航管中心航空模型項目主管發(fā)來賀詞,其間元氏縣還舉辦了慶祝中華人民共和國成立70周年國際青少年航空繪畫獲獎作品匯報展。

“我感到特別幸福。”高占生由衷而言。

    紅色“方舟”帶領(lǐng)學(xué)生駛向未來

遠眺河北元氏縣千年封龍山,宋曹中心小學(xué)矗立在田野中,深紅色四層教學(xué)樓被玉米地包圍,如一艘行駛在綠海中的紅色“方舟”。

高占生常惦記著村里的留守老人。作為有著30年黨齡的學(xué)校黨支部書記,他每月定期組織學(xué)校黨員志愿者開展社會服務(wù),把課堂開在鎮(zhèn)上的教學(xué)點,通過開辦老人手機課堂,為留守老人講解智能手機和網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)常識,指導(dǎo)老人學(xué)習(xí)防網(wǎng)絡(luò)詐騙、登錄醫(yī)院診療服務(wù)平臺等的操作方法。

高占生每周輪流到下轄的9個小學(xué)及教學(xué)點上思政課,現(xiàn)場和青年教師交流鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)心得,鼓勵他們熱愛農(nóng)村教育,增強使命感和自信心。

秋風(fēng)輕拂,秋陽高照,學(xué)校周邊的田野里,一棵棵秸稈上玉米飽滿,黃色的玉米須在微風(fēng)中飄舞,好似老農(nóng)捋起的胡須,笑臉迎接秋收季。置身其中,高占生感嘆:“教育改變了越來越多農(nóng)村人的命運。30年來,村小日新月異,陪伴了一批又一批孩子的成長。”更讓他欣慰的是,如今愿意從事鄉(xiāng)村教育的大學(xué)生越來越多。不久前,宋曹中心小學(xué)來了2名特崗教師,為田野中的紅色“方舟”注入了青春活力。

從青春年少的師范生到知天命之年的校長,在這艘紅色“方舟”里,高占生始終堅守著自己的教育夢想,不論艱難困苦,初心一直不變。

《中國教育報》2024年02月28日第6版 

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