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廣州市黃埔區(qū)引入科研企業(yè)、院所等力量,打造“科學(xué)+”育人共同體——

滋養(yǎng)科創(chuàng)土壤 培育未來之才

發(fā)布時間:2024-03-25 作者:通訊員 連燕純 記者 劉盾 來源:中國教育報

“火山噴發(fā)”“提取草莓DNA”“口紅DIY神奇的牛奶煙花”……廣州市黃埔區(qū)玉泉學(xué)校與中國科學(xué)院廣州生物醫(yī)藥與健康研究院等合作,指導(dǎo)學(xué)生在趣味實驗中動手動腦。

黃埔區(qū)擁有豐厚的科技創(chuàng)新資源,匯集118個院士項目,擁有3200多家科技企業(yè)。為用活資源,促進校企共建科學(xué)教育課程,黃埔區(qū)構(gòu)建“區(qū)—鎮(zhèn)街—校”少年科學(xué)院平臺,著力打造“科學(xué)+”育人共同體。

少科院成為科教融匯“強引擎”

在“黃埔少年科學(xué)院”總院牽線搭橋下,廣東粵港澳大灣區(qū)硬科技創(chuàng)新研究院等單位來到黃埔區(qū)蘇元學(xué)校,開展科普講座,指導(dǎo)學(xué)生動手做實驗。這在學(xué)生心中種下了航天夢。

“少年科學(xué)院匯聚了教育、科技、企業(yè)等方面科學(xué)教育資源,成為我校開展多類科普活動的有力支撐?!碧K元學(xué)校黨支部書記周麗霞介紹,學(xué)校借助少年科學(xué)院這一橋梁,與廣電五舟等高新技術(shù)企業(yè)建立了張景中院士工作站等平臺,并引進格致論道講壇等,面向?qū)W生開展科學(xué)教育。

“基于科學(xué)項目、真實生活的科學(xué)研究、實踐探究,更能激發(fā)學(xué)生科學(xué)報國的興趣和熱情。而原來學(xué)校與區(qū)內(nèi)科研企業(yè)、科研院所聯(lián)動渠道不多,企業(yè)、院所對學(xué)??茖W(xué)教育需求、方式也把握不清。”黃埔區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人表示,黃埔區(qū)成立了區(qū)科普工作聯(lián)席會議辦公室,構(gòu)建互聯(lián)互通、共建共享的區(qū)域“科學(xué)+”協(xié)同育人鏈。

黃埔區(qū)教育、科技、高新企業(yè)等共建黃埔少年科學(xué)院總院,中國科學(xué)院院士趙宇亮擔(dān)任院長。黃埔區(qū)更以“區(qū)—鎮(zhèn)街—?!比夡w系為著力點,提升少年科學(xué)院共建單位的參與度,擴大惠及面,助力更多學(xué)校引入?yún)^(qū)內(nèi)專家、產(chǎn)業(yè)等科學(xué)教育資源。目前黃埔少年科學(xué)院已組建5所學(xué)校特色分院、17個鎮(zhèn)街分院。

如何讓科學(xué)教育跳出課堂、學(xué)校?黃區(qū)鼓勵學(xué)校與科研企業(yè)、院所強化協(xié)同,共同推進科學(xué)教育項目。從2022年下半年始,廣州開元學(xué)校與周邊多家高新企業(yè)共建50余家科普實踐基地。校企雙方師資共同根據(jù)學(xué)生所需、企業(yè)所長,開發(fā)企業(yè)研學(xué)課程。

社會資源強化學(xué)??茖W(xué)課程研發(fā)“內(nèi)驅(qū)力”

蝴蝶的翅膀為什么是五顏六色的?壁虎為什么能夠飛檐走壁?在廣東粵港澳大灣區(qū)國家納米科技創(chuàng)新研究院導(dǎo)師們引導(dǎo)下,玉泉學(xué)校的學(xué)生在“走進神奇的納米世界”這一區(qū)級科普課程中感受納米技術(shù)的魔力。

如何強化區(qū)級統(tǒng)籌,豐富區(qū)域科學(xué)教育的課程供給?黃埔區(qū)教育局相關(guān)負責(zé)人介紹說,黃埔區(qū)實施基層科普行動計劃項目,讓院所、企業(yè)與黃埔區(qū)內(nèi)學(xué)校形成校企合作共同體,共同面向前沿科技方向,研發(fā)科普課程。

據(jù)統(tǒng)計,黃埔少年科學(xué)院科普課程研發(fā)項目實施以來,區(qū)教育局和科協(xié)開發(fā)228節(jié)系列科普課程,科普系列活動覆蓋20余所中小學(xué)、圖書館,惠及區(qū)內(nèi)超3500人次中小學(xué)生,線上科普超800萬人次受益。

黃埔區(qū)還鼓勵學(xué)校根據(jù)科學(xué)教育需要,自主聯(lián)系科研企業(yè)、院所,合作開發(fā)拓展性科學(xué)教育特色課程。來自騰訊、華南理工大學(xué)的人員,與黃埔區(qū)怡園小學(xué)教師,共同研發(fā)跨學(xué)科項目式的科學(xué)教育課程,并指導(dǎo)學(xué)生開發(fā)、制作微信小程序。黃埔區(qū)內(nèi)多所學(xué)校也提升了研發(fā)校本科技特色課程的積極性、專業(yè)性,其中玉泉學(xué)校自主開發(fā)了無線電測向、創(chuàng)意機器人等9門科技校本課程,豐富了科技校本課程供給。

打造校企“10分鐘科普活力圈”

煙圈空氣炮、火焰泡泡掌、意念爆米花……2023年7月,玉泉學(xué)校在科研院所、企業(yè)的資源支持下,舉辦了科技節(jié)游園活動。火焰實驗、創(chuàng)意音樂、意念控制等18類科學(xué)教育體驗項目,讓學(xué)生直呼好玩有趣。

近年來,黃埔區(qū)著力打造“10分鐘科普活力圈”,設(shè)立街鎮(zhèn)全覆蓋“一街一鎮(zhèn)一院士”鏈條,推動“科學(xué)+”融合應(yīng)用場景建設(shè)。黃埔區(qū)還積極開展“講科學(xué)、秀科普”大賽、科技活動周系列活動,區(qū)內(nèi)學(xué)校在開展中小學(xué)生科技節(jié)等活動時,積極引入科研院所、企業(yè)的創(chuàng)新資源。

同時,黃埔區(qū)積極舉辦院士專家校園行等活動,超200名科技人員、50家科技企業(yè)參與。據(jù)統(tǒng)計,黃埔區(qū)在2023年共舉辦35場重點科普宣傳活動,線下參與人數(shù)3.72萬人,超3890萬人線上參與。

據(jù)介紹,黃埔區(qū)從區(qū)內(nèi)高科技產(chǎn)業(yè)群和科學(xué)院等,遴選出一批富有特色的高水平實踐性活動空間,定期舉辦科學(xué)探究實踐活動。同時,黃埔區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)和科技局聯(lián)合近30家新型研發(fā)機構(gòu)、高科技企業(yè),精心設(shè)計包含大科學(xué)裝置的“13+10”思政科普研學(xué)路線,推動“科學(xué)+”融合應(yīng)用場景建設(shè)。

多措并舉下,一批批“好苗子”脫穎而出。據(jù)不完全統(tǒng)計,2023年,黃埔區(qū)中小學(xué)師生申報十多項國家專利,榮獲130多個國家級、640多個省級科技類獎項。

《中國教育報》2024年03月25日第3版 

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