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在創(chuàng)新中孕育創(chuàng)新

發(fā)布時間:2024-04-29 作者:林煥新 來源:中國教育報

    ■教育一周    

上周,一個與教育密切相關(guān)的主題詞格外引人關(guān)注——創(chuàng)新。

“加強重大科技攻關(guān),強化科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合,積極培育新業(yè)態(tài)新模式新動能,因地制宜發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力?!绷?xí)近平總書記在重慶考察時強調(diào)。

“要大力推進特色醫(yī)學(xué)科研創(chuàng)新,鞏固傳統(tǒng)優(yōu)勢,搶占發(fā)展前沿,勇攀軍事醫(yī)學(xué)高峰。”習(xí)近平總書記在視察陸軍軍醫(yī)大學(xué)時強調(diào)。

中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理丁薛祥在2024中關(guān)村論壇年會開幕式致辭時強調(diào),創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。

隨著全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的開啟,如何讓創(chuàng)新這一引領(lǐng)發(fā)展的第一動力更加澎湃,不斷呼喚著教育的創(chuàng)新突破。

今年以來,一系列教育領(lǐng)域的有力舉措相繼出臺,指向都是加強創(chuàng)新人才培養(yǎng)。3月,教育部公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,重點引導(dǎo)和支持高校開設(shè)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的新專業(yè);4月,教育部部署進一步做好普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置工作,旨在有的放矢培養(yǎng)國家戰(zhàn)略人才和急需緊缺人才;基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”工作推進會暨計算機“101計劃”成果交流會召開,也為全面提升創(chuàng)新人才培養(yǎng)質(zhì)量提供經(jīng)驗與啟發(fā)……

4月26日,第十四屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第九次會議表決通過《中華人民共和國學(xué)位法》。這于教育立法而言是一個新跨越,諸多新規(guī)定、新部署將為創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供“硬核”支撐。

例如,明確“學(xué)位分為學(xué)術(shù)學(xué)位、專業(yè)學(xué)位等類型”,在頂層設(shè)計上為多樣化人才培養(yǎng)提供法律指引和支持。

過去幾十年間,我國專業(yè)學(xué)位研究生教育迅速發(fā)展,大批高層次應(yīng)用型人才為我國經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展注入新動能。2023年教育部印發(fā)的《關(guān)于深入推進學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育分類發(fā)展的意見》強調(diào),堅持學(xué)術(shù)學(xué)位與專業(yè)學(xué)位研究生教育兩種類型同等地位、同等重要。如今,經(jīng)濟社會發(fā)展對各類人才的需求更大更急迫,學(xué)位法律制度就要與時俱進、破舊立新。

再如,完善學(xué)位管理體制,國家、各地、各校都要牢牢把握人才培養(yǎng)服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的主線。

學(xué)位法明確,國務(wù)院學(xué)位委員會可以根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求宏觀調(diào)控學(xué)科授予點的設(shè)置、布局;學(xué)位授予單位要制定本單位學(xué)位授予具體標(biāo)準(zhǔn)。這樣的部署安排,兼顧國家戰(zhàn)略民生的大格局與學(xué)校特色發(fā)展的小切口,更大程度釋放了人才培養(yǎng)的動能,注入經(jīng)濟社會發(fā)展大局中。

教育的創(chuàng)新是方方面面的。無論是法律,還是教學(xué)、課程、教師,每一次創(chuàng)新都為教育高質(zhì)量發(fā)展鋪設(shè)前行的階梯。而當(dāng)我們跳出教育看教育,把教育放在國家發(fā)展的大局中,我們能夠明顯感知,教育創(chuàng)新孕育著更大的創(chuàng)新,關(guān)乎著國家民族的前途命運。

如今,我們不僅要堅定走在創(chuàng)新之路上,還要將這條路越走越寬廣。上周,教育部部長懷進鵬進行了一系列外事活動,在新加坡舉行的第十四屆教師專業(yè)國際峰會上,他指出,要高度關(guān)注并公平合理地利用人工智能、數(shù)字化等創(chuàng)新要素賦能教育;在馬來西亞,兩國高校及有關(guān)機構(gòu)簽署共建中馬科技創(chuàng)新研究院……

創(chuàng)新無止境,奮楫揚帆方能翻越萬重山。

(作者系本報記者)

《中國教育報》2024年04月29日第2版 

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