本報北京5月30日訊（記者 余闖）今天，培育和踐行社會主義核心價值觀“十六字”要求十周年暨中國教科院實(shí)驗(yàn)區(qū)工作座談會在京召開。教育部黨組成員、副部長吳巖出席會議并講話。

吳巖指出，十年來，教育系統(tǒng)培育和踐行社會主義核心價值觀取得重大成就。一是戰(zhàn)略地位持續(xù)鞏固。十年來，習(xí)近平總書記始終高度重視中小學(xué)培育和踐行社會主義核心價值觀，育人實(shí)踐發(fā)生了格局性、根本性轉(zhuǎn)變。二是政策體系逐漸健全。十年來，聚焦“時代新人”培養(yǎng)目標(biāo)，育人、育才、育志、育心、育德的政策體系日臻完善。三是實(shí)踐創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)。十年來，各地各校根據(jù)社會主義核心價值觀教育的要求，形成了許多典型案例，創(chuàng)造性實(shí)現(xiàn)了四個“融入”。四是育人成效明顯提升。十年來，中小學(xué)生對于社會主義核心價值觀的文化自信逐步樹立起來，為在開放社會環(huán)境下堅定社會主義核心價值觀信念打下堅實(shí)的思想基礎(chǔ)。五是理論研究方興未艾。十年來，社會主義核心價值觀教育的扎實(shí)研究為教育實(shí)踐提供了強(qiáng)有力的學(xué)理依據(jù)和理論支撐。

吳巖強(qiáng)調(diào)，建設(shè)教育強(qiáng)國對深入培育和踐行社會主義核心價值觀提出了新要求。落實(shí)習(xí)近平總書記“十六字”要求，一要筑牢“魂脈和根脈”，在學(xué)生心中“播種”馬克思主義理想信念，加強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的挖掘和闡發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。二要構(gòu)建“體制和體系”，形成多元共治、協(xié)同育人的格局，實(shí)現(xiàn)大中小幼一體推進(jìn)、有效銜接。三要抓住“師資、課程和教學(xué)”，讓有信仰的人講信仰，讓“金師”“金課”涵養(yǎng)人，讓“融入”成為教學(xué)常態(tài)。四要創(chuàng)新“技術(shù)和手段”，用好國家智慧教育平臺等資源，利用數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新學(xué)習(xí)體驗(yàn)，建設(shè)智慧思政。五要深化“研究和實(shí)踐”，加強(qiáng)習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述的體系化學(xué)理化研究，深化教育教學(xué)實(shí)踐研究，豐富中國教育學(xué)自主知識體系。

《中國教育報》2024年05月31日第3版