近年來，重慶電子科技職業(yè)大學(xué)以“一體兩翼五重點(diǎn)”現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)改革為重點(diǎn)，精準(zhǔn)對(duì)接重慶“33618”現(xiàn)代制造業(yè)集群體系以及重慶“416”科技創(chuàng)新戰(zhàn)略布局，積極構(gòu)建產(chǎn)教融合新生態(tài)，推進(jìn)產(chǎn)教融合走深走實(shí)，有力助推成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈、西部（重慶）科學(xué)城建設(shè)等國家戰(zhàn)略，賦能教育強(qiáng)國建設(shè)，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。

　　多維構(gòu)建協(xié)同機(jī)制

　　為產(chǎn)教融合“開方子”

　　建立“三位一體”管理機(jī)制。探索學(xué)校教育要素、創(chuàng)新要素和產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)要素循環(huán)互通機(jī)制，形成“產(chǎn)教聯(lián)合體—產(chǎn)業(yè)學(xué)院—產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地”一體化管理體系。新一代信息技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地立項(xiàng)國家“十四五”教育強(qiáng)國推進(jìn)工程。

　　構(gòu)建市域產(chǎn)教聯(lián)合體運(yùn)行機(jī)制。因地制宜設(shè)置“理事會(huì)統(tǒng)籌、秘書處負(fù)責(zé)、專家委員會(huì)指導(dǎo)、專項(xiàng)工作委員會(huì)引領(lǐng)、產(chǎn)業(yè)鏈專業(yè)委員會(huì)落實(shí)”的“1+2+6+N”組織架構(gòu)，有效整合“行企園所?！辟Y源。

　　形成“三共三享”互惠機(jī)制。校企雙方對(duì)產(chǎn)業(yè)學(xué)院共同建設(shè)、投入、管理，共享資源、人才、成果。學(xué)校連續(xù)8年獲“華為ICT學(xué)院最佳合作獎(jiǎng)”，是華為在全國唯一授牌的“產(chǎn)教融合示范?！?。

　　多方打造合作平臺(tái)

　　為產(chǎn)教融合“搭臺(tái)子”

　　深度推進(jìn)“兩翼”建設(shè)。牽頭成立國家級(jí)西部職業(yè)教育基地產(chǎn)教聯(lián)合體、市級(jí)新一代電子信息制造業(yè)產(chǎn)教聯(lián)合體，以及全國網(wǎng)絡(luò)空間安全、全國萬物智聯(lián)、全國移動(dòng)通信等3個(gè)產(chǎn)教融合共同體，深入開展“智能網(wǎng)聯(lián)新能源汽車高性能電驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)”等多層次、多形式、多領(lǐng)域的項(xiàng)目61個(gè)。

　　實(shí)體化運(yùn)行產(chǎn)業(yè)學(xué)院。依托華為、長安、中電科等龍頭企業(yè)，通過“技術(shù)介入、設(shè)備共享”等模式，建設(shè)并實(shí)體化運(yùn)行華為ICT等7個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。學(xué)校與華為、長安合作模式成功入選中國高等教育博覽會(huì)校企合作“雙百計(jì)劃”典型案例、教育部產(chǎn)教融合校企合作典型案例。

　　組建國家級(jí)示范性職教集團(tuán)。以重慶電子信息職教集團(tuán)為牽引，成立“中國通信工業(yè)協(xié)會(huì)信息安全與云計(jì)算校企聯(lián)盟”等專業(yè)群層面校企聯(lián)盟8個(gè)，吸納成員單位226家，開展技術(shù)研發(fā)與服務(wù)項(xiàng)目89個(gè)，技術(shù)轉(zhuǎn)化效益達(dá)5200余萬元。

　　多元聚焦區(qū)域發(fā)展

　　為產(chǎn)教融合“引路子”

　　技術(shù)賦能服務(wù)企業(yè)發(fā)展。自主遴選“教育強(qiáng)市區(qū)縣行”、企業(yè)揭榜掛帥、成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈合作等項(xiàng)目，解決企業(yè)“痛難卡點(diǎn)”技術(shù)問題。校企聯(lián)合研發(fā)“自動(dòng)生成虛擬化網(wǎng)絡(luò)切片技術(shù)”等143項(xiàng)成果，為832家合作企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益3.57億元。

　　人才助力服務(wù)園區(qū)發(fā)展。以園區(qū)人才需求為導(dǎo)向，落實(shí)“一院一園”（即一個(gè)二級(jí)學(xué)院對(duì)應(yīng)一個(gè)園區(qū)）的辦學(xué)模式，實(shí)施“百名博士進(jìn)園區(qū)計(jì)劃”，深度服務(wù)西永微電園、成都溫江高新產(chǎn)業(yè)園等成渝兩地12個(gè)園區(qū)，社會(huì)服務(wù)到賬經(jīng)費(fèi)2000余萬元。

　　對(duì)接戰(zhàn)略服務(wù)區(qū)域發(fā)展。攜手南川區(qū)、開州區(qū)、奉節(jié)縣共建“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”，助力“一區(qū)兩群”融合發(fā)展。協(xié)助高新區(qū)等政府引入聲光電集團(tuán)、華為鯤鵬等龍頭企業(yè)落戶科學(xué)城。聚焦電子信息、智能裝備等支柱產(chǎn)業(yè)，與永川合作共建“產(chǎn)城職創(chuàng)”融合發(fā)展試驗(yàn)區(qū)。

　　未來，學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揮電子信息辦學(xué)特色與優(yōu)勢(shì)，以“辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量”為導(dǎo)向，緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，持續(xù)探索多主體協(xié)同、多平臺(tái)共建、多功能融合的跨界協(xié)同融合模式。同時(shí)，加強(qiáng)國際交流與合作，服務(wù)西部陸海新通道建設(shè)，打造“教隨產(chǎn)出、校企同行”的國際化產(chǎn)教融合品牌，為現(xiàn)代職業(yè)教育體系構(gòu)建、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、建設(shè)技能型社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

　?。ㄗ髡呦抵貞c電子科技職業(yè)大學(xué)黨委書記）

《中國教育報(bào)》2024年10月22日 第06版