十四屆全國人大常委會第十二次會議7日上午舉行聯(lián)組會議，審議國務(wù)院關(guān)于建設(shè)中國特色、世界一流的大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科工作情況的報告并開展專題詢問。此次專題詢問是全國人大常委會貫徹落實(shí)黨的二十大和二十屆三中全會精神，依法行使監(jiān)督職權(quán)、加快推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)的舉措。

　　從推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展，到提升高校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力，再到持續(xù)穩(wěn)定保障“雙一流”建設(shè)，國務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人充分介紹情況，回應(yīng)委員關(guān)切。

　　推進(jìn)教育、科技、人才“三位一體”融合發(fā)展

　　黨的二十大報告首次作出教育、科技、人才“三位一體”戰(zhàn)略部署。李巍委員提問，國務(wù)院有關(guān)部門在推進(jìn)“三位一體”融合發(fā)展過程中有哪些工作打算和具體安排，如何更好推動高校在這方面發(fā)揮應(yīng)有的重要作用？

　　教育部部長懷進(jìn)鵬回應(yīng)道：“我們將暢通教育科技人才良性循環(huán)，更好地發(fā)揮‘雙一流’高校拔尖創(chuàng)新人才主陣地、基礎(chǔ)研究主力軍和國家重大科技突破策源地的作用。”

　　懷進(jìn)鵬介紹，教育部將圍繞國家戰(zhàn)略和科技發(fā)展規(guī)律，面向關(guān)鍵領(lǐng)域探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。以科技發(fā)展和國家戰(zhàn)略需求為牽引，組織若干學(xué)科重點(diǎn)實(shí)施有組織科研，在明確的任務(wù)方向當(dāng)中進(jìn)行產(chǎn)學(xué)研合作。以“雙一流”大學(xué)為基礎(chǔ)，構(gòu)建區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心。

　　“在加強(qiáng)一流師資引育、完善教師隊(duì)伍激勵機(jī)制方面，下一步還有哪些考慮和舉措？”李巍委員進(jìn)一步提問。

　　人力資源社會保障部部長王曉萍表示，將堅(jiān)持在國內(nèi)“育”和海外“引”上雙向發(fā)力，持續(xù)深化高校教師評價和薪酬激勵等改革舉措，統(tǒng)籌推進(jìn)“三位一體”融合發(fā)展。

　　王曉萍從三方面進(jìn)行了解釋：一是完善教師隊(duì)伍管理激勵機(jī)制，重點(diǎn)是深化人才評價激勵改革，充分調(diào)動教師隊(duì)伍的積極性；二是優(yōu)化中青年教師成長發(fā)展，重點(diǎn)是以博士后制度為抓手，打造中青年教師選拔培養(yǎng)的平臺載體；三是加強(qiáng)高校一流師資引育，重點(diǎn)是加大海外人才引進(jìn)力度，拓寬高校優(yōu)秀教師隊(duì)伍來源。

　　提升高校服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力

　　近年來，我國高校不斷提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力。專題詢問現(xiàn)場，向巧委員提出想了解國務(wù)院相關(guān)部門在進(jìn)一步提升基礎(chǔ)研究水平，強(qiáng)化“雙一流”建設(shè)高校等國家戰(zhàn)略科技力量方面的舉措。

　　科技部部長陰和俊說，在國家戰(zhàn)略科技力量建設(shè)方面，將完善以任務(wù)帶學(xué)科、以學(xué)科育人才的機(jī)制，依托重大科技任務(wù)、創(chuàng)新平臺，助力高?？萍既瞬湃湕l培養(yǎng)。在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略方面，鼓勵高校主動對接國家重大戰(zhàn)略需求，承擔(dān)國家重大科技任務(wù)，強(qiáng)化關(guān)鍵核心技術(shù)源頭供給。在支持地方高質(zhì)量發(fā)展方面，引導(dǎo)高校從地方需求中凝練科技問題。

　　工業(yè)和信息化部部長金壯龍也表示，工業(yè)和信息化部將持續(xù)支持高校融入產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新體系，深化基礎(chǔ)研究和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)，提升科學(xué)研究水平，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效能，在推進(jìn)新型工業(yè)化、發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展中更好發(fā)揮基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用。

　　持續(xù)穩(wěn)定保障“雙一流”建設(shè)

　　“雙一流”建設(shè)離不開穩(wěn)定持續(xù)的財政支持。周佑勇委員問道：中央財政在“雙一流”建設(shè)投入方面有什么樣的安排？

　　財政部副部長郭婷婷表示：“中央財政將堅(jiān)持把支持加快建設(shè)中國特色、世界一流大學(xué)和優(yōu)勢學(xué)科作為工作的重中之重，統(tǒng)籌安排各類財政性資金，加大高等教育投入力度，持續(xù)穩(wěn)定地保障‘雙一流’建設(shè)?！?/p>

　　她介紹，中央財政將進(jìn)一步突出重點(diǎn)，支持一流學(xué)科培優(yōu)行動，加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科、新興學(xué)科和交叉學(xué)科建設(shè)；支持?jǐn)?shù)理化生國家高層次人才培養(yǎng)中心建設(shè)，深化工程碩博士培養(yǎng)改革，加快拔尖人才培養(yǎng)；長周期穩(wěn)定支持青年教師高水平自由探索，建強(qiáng)專業(yè)化教師隊(duì)伍；支持啟動基礎(chǔ)學(xué)科和交叉學(xué)科突破計(jì)劃，深化科教協(xié)同育人。

　　擴(kuò)大“雙一流”建設(shè)規(guī)模，也是許多委員、人大代表和人民群眾的呼聲。

　　對此，國家發(fā)展改革委主任鄭柵潔回應(yīng)道，國家發(fā)展改革委將積極配合教育部開展“雙一流”建設(shè)成效的評估分析，在深入調(diào)研、廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，研究提出適當(dāng)擴(kuò)大“雙一流”建設(shè)范圍的建議，適時將一批學(xué)科優(yōu)勢突出、專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)質(zhì)量過硬的高校納入“雙一流”建設(shè)高校的行列。

　　此外，國家發(fā)展改革委將與教育部等有關(guān)部門一起，以“雙一流”建設(shè)高校為重點(diǎn)，統(tǒng)籌“硬投資”和“軟建設(shè)”，從建設(shè)新宿舍、建設(shè)新校區(qū)、建設(shè)新大學(xué)、建設(shè)新平臺、建設(shè)新學(xué)科五個方面入手，繼續(xù)加大優(yōu)質(zhì)高等教育資源供給。

　　“支持有條件、有意愿的省份新建若干新型研究型大學(xué)、高水平中外合作大學(xué)。”鄭柵潔說。

　　新華社北京11月7日電

《中國教育報》2024年11月08日 第01版