本報訊（記者 周洪松）4月1日，河北雄安新區(qū)教育局與河北工業(yè)大學聯(lián)合組織20萬名雄安學子攜手京津冀大學生同上一堂“未來之城·時代答卷”大思政課。啟動儀式上，河北工業(yè)大學黨委書記韓旭說：“雄安新區(qū)的建設(shè)和發(fā)展為青年學生提供了廣闊實踐舞臺和深刻思想啟迪素材。上好這堂大思政課，對于增強學生家國情懷和時代責任感、培育時代新人，具有深遠意義。”

　　雄安八載，春風又度。本次“未來之城·時代答卷”實景課程是雄安新區(qū)開展“未來之城”大思政課第二季的重要內(nèi)容。課程采取數(shù)字微課形式，聚焦雄安建設(shè)發(fā)展的“科技、生態(tài)、法治、人民、文化”5個主題，組織大中小幼師生深入開展實景教學，用腳步丈量雄安新區(qū)8年的成長軌跡，以影像記錄城市發(fā)展的脈動韻律，構(gòu)建“理論+實踐+云上”三位一體育人模式，使新發(fā)展理念通過城市發(fā)展故事浸潤人心。

　　此次活動得到了河北省教育廳、北京市教委、天津市教委的大力支持，除了雄安新區(qū)20萬名中小學幼兒園師生全員參與，還有中國地質(zhì)大學（北京）、天津大學、河北工業(yè)大學等京津冀高校積極組織在校大學生觀看。

　　雄安容和悅?cè)菪W教師李占江認為，這堂“行走的思政課”打破了傳統(tǒng)課堂邊界。從建設(shè)工地的數(shù)字化治理到“千年秀林”的生態(tài)實踐，這些鮮活案例讓思政教育不再是抽象的理論灌輸，而是與時代同頻的生動敘事。作為第一批到雄安的教育工作者，自己深刻認識到教師需從“講授者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙龑д摺?，要善用實景課堂、數(shù)字微課等載體，將“雄安速度”背后的制度優(yōu)勢、奮斗精神融入教學。

　　“在這堂大思政課上，我仿佛穿越時空，見證了這片土地的蝶變與成長。雄安8年，我看到了一個城市的夢想與實踐?！敝醒朊褡宕髮W附屬中學雄安校區(qū)學生許錚說。

　　雄安新區(qū)黨工委委員、管委會副主任門揚表示，今后，雄安新區(qū)將持續(xù)著力構(gòu)建具有未來特質(zhì)的育人體系，打造“未來之城”閃亮品牌，打造全國“大中小幼思政教育一體化”的實踐樣板。

《中國教育報》2025年04月03日 第01版