新華社亞的斯亞貝巴8月21日電（記者 劉方強(qiáng) 韓旭）《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》讀者分享會(huì)21日在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴舉行。

　　全國(guó)政協(xié)常委、民族和宗教委員會(huì)副主任、中國(guó)人權(quán)研究會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)蔣建國(guó)，中國(guó)外文局副局長(zhǎng)于濤，中國(guó)駐埃塞俄比亞大使陳海，利比里亞外交部副部長(zhǎng)杰迪·莫布雷·阿馬，以及非洲國(guó)家政界、學(xué)術(shù)界、媒體、學(xué)生代表等各界人士約150人出席活動(dòng)。

　　蔣建國(guó)在致辭中指出，《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》已經(jīng)先后出版發(fā)行了13個(gè)外語(yǔ)版本，吸引了全世界人權(quán)領(lǐng)域和許多政界、學(xué)界、智庫(kù)界、媒體界等各方面的讀者。從這部著作中，讀者可以領(lǐng)略習(xí)近平主席作為大黨大國(guó)領(lǐng)袖的人民情懷和天下情懷，體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨一心一意尊重和保障人權(quán)的百年追求，明晰中國(guó)獨(dú)立自主的人權(quán)發(fā)展道路，感受中國(guó)共商共建的人權(quán)治理?yè)?dān)當(dāng)。

　　他強(qiáng)調(diào)，以中國(guó)和非洲為代表的全球南方蓬勃發(fā)展，正在成為一股重塑世界秩序的關(guān)鍵力量。要堅(jiān)決反對(duì)將人權(quán)意識(shí)形態(tài)化，堅(jiān)決反對(duì)頤指氣使的“人權(quán)教師爺”，堅(jiān)決反對(duì)以人權(quán)之名行霸權(quán)之實(shí)。希望通過(guò)這部著作，為非洲各國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)、完善人權(quán)治理、提升人民福祉帶來(lái)可資借鑒的有益參考，以促進(jìn)共同譜寫(xiě)中非人權(quán)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

　　陳海在致辭中表示，中非雙方認(rèn)為必須堅(jiān)持以人民為中心、走符合本國(guó)國(guó)情的人權(quán)發(fā)展道路，一致反對(duì)將人權(quán)問(wèn)題政治化。中國(guó)和埃塞俄比亞在中非人權(quán)交流合作中發(fā)揮了示范作用。依托深厚政治互信和人民友好基礎(chǔ)，中非人權(quán)交流合作不僅將推動(dòng)中非人權(quán)事業(yè)發(fā)展，還將為深化中非命運(yùn)共同體、促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)步事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

　　杰迪·莫布雷·阿馬在致辭中說(shuō)，《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》不僅讓讀者看到了根植于中國(guó)國(guó)情和歷史變革的獨(dú)特人權(quán)理念，而且提供了一個(gè)國(guó)家的實(shí)踐樣本。這個(gè)樣本由歷史塑造，扎根于發(fā)展現(xiàn)實(shí)，始終保持著與世界對(duì)話的開(kāi)放姿態(tài)。他認(rèn)為，每個(gè)國(guó)家都必須根據(jù)自身歷史、文化和發(fā)展階段，開(kāi)辟符合國(guó)情的道路，同時(shí)堅(jiān)持對(duì)尊嚴(yán)、正義與平等的共同追求。對(duì)于全球南方國(guó)家而言，這一理念引發(fā)深刻共鳴。

　　于濤在致辭中表示，通過(guò)這部著作，讀者可以充分了解中國(guó)始終奉行以人民為中心的人權(quán)理念、中國(guó)堅(jiān)持以發(fā)展促進(jìn)人權(quán)的實(shí)踐路徑、中國(guó)堅(jiān)持共同推動(dòng)人權(quán)文明發(fā)展進(jìn)步的天下情懷。

　　活動(dòng)中，蔣建國(guó)等向埃塞俄比亞政策研究所的嘉賓代表贈(zèng)送《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》英文版圖書(shū)。

　　分享會(huì)上，專(zhuān)家學(xué)者結(jié)合《習(xí)近平關(guān)于尊重和保障人權(quán)論述摘編》閱讀體會(huì)，圍繞如何促進(jìn)和保障人權(quán)等議題展開(kāi)交流研討。

　　據(jù)悉，該活動(dòng)由中國(guó)人權(quán)研究會(huì)、中國(guó)外文局、中國(guó)駐埃塞俄比亞大使館、浙江師范大學(xué)共同主辦。

《中國(guó)教育報(bào)》2025年08月22日 第02版