3月17日至19日，教育部基礎教育外語教學指導專業(yè)委員會（以下簡稱“外指委”）2023年第一次全體會議在四川省成都市舉行。本次會議由委員學術(shù)分享會、基礎教育外語教學典型案例展播及外指委工作會議組成，通過主旨發(fā)言、學術(shù)分享和教學展播等環(huán)節(jié)，共促基礎外語教育高質(zhì)量發(fā)展。

外指委主任委員、北京師范大學王薔教授在開幕式發(fā)言中指出，新課標聚焦育人本質(zhì)，以核心素養(yǎng)為統(tǒng)領，強調(diào)工具性和人文性融合統(tǒng)一，倡導實施單元整體教學，挖掘單元育人價值，引導學生深度學習，將課程目標、課程內(nèi)容、教學實施和教學評價各方面融為有機整體，構(gòu)建出新時代外語學科育人藍圖。她強調(diào)，外指委的重要責任和使命之一是根據(jù)中國特色新時代中小學外語新課程體系的特點，破解外語教育改革中的關(guān)鍵問題，將新課標的理念和要求轉(zhuǎn)化為具體的課堂實踐。

委員學術(shù)分享會環(huán)節(jié)，江西省教育廳教學教材研究室溫愛英、重慶市教育科學研究院伍家文、海南省教育研究培訓院卓俊斌和廣東外語外貿(mào)大學董金偉四位委員分別聚焦思維品質(zhì)牽引學生英語核心素養(yǎng)發(fā)展、教學評價體系、復習環(huán)節(jié)內(nèi)容重組與路徑重構(gòu)、學習共同體建設與外語教師專業(yè)發(fā)展等主題進行分享。

會議期間，同時安排了30個典型案例展播，這些典型案例以學生核心素養(yǎng)的落實為中心，聚焦單元整體教學和關(guān)鍵問題解決方案，呈現(xiàn)了教學實踐中生動的一線經(jīng)驗。

外指委工作會議上，全體委員匯報并交流了2021—2024年教育部基礎教育外語教學指導專業(yè)委員會重點課題的研究進展，明確了2023年工作重點。會議決定2023年將繼續(xù)組織基礎教育外語教學典型案例評選工作，推動優(yōu)秀實踐成果的推廣應用，促進基礎外語教育高質(zhì)量發(fā)展。

本次會議由教育部基礎教育外語教學指導專業(yè)委員會主辦，四川省教育科學研究院承辦，外語教學與研究出版社、北京師范大學出版社及上海外語教育出版社協(xié)辦。首日外指委委員學術(shù)分享會暨2022年基礎教育外語教學典型案例展播以線上線下結(jié)合的方式進行，全國6萬多名外語教師線上參會。（朱琳芷）