四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委堅(jiān)持將理論學(xué)習(xí)擺在突出位置，多措并舉提高學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員教職工及非黨員教職工的理論水平和政治素養(yǎng)。

抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭學(xué)”。學(xué)校黨委印發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度（修訂）》，從把牢總體方向、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)路徑等方面進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)；每年下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組年度學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、細(xì)化工作舉措、提出學(xué)習(xí)要求；學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，通過(guò)黨委理論學(xué)習(xí)中心組深入學(xué)、黨委會(huì)“第一議題”及時(shí)學(xué)、日常自主學(xué)，持續(xù)深化理論學(xué)習(xí)，以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕大多數(shù)”，發(fā)揮學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“領(lǐng)頭雁”作用。

抓好黨員教職工“深入學(xué)”。學(xué)校黨委每月下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院基層黨組織工作任務(wù)表》，規(guī)定每月理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容，各基層黨組織在提高思想認(rèn)識(shí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性等方面下功夫，每月結(jié)合實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí)；以黨性教育、理想信念教育和學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、黨中央及省委等最新會(huì)議精神為重點(diǎn)，經(jīng)常性組織開(kāi)展專(zhuān)題講座和宣講會(huì)。成立黨的二十大精神宣講團(tuán)（領(lǐng)導(dǎo)干部宣講組），面向?qū)W校黨員教職工，從黨的建設(shè)等角度宣講黨的二十大精神；嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容，優(yōu)化“三會(huì)一課”形式，將其作為學(xué)校固本強(qiáng)基和抓好黨建工作的有力支撐，筑牢學(xué)校黨員教職工的信仰根基。

抓好全體教職工“務(wù)實(shí)學(xué)”。學(xué)校黨委印發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)制度》，制度化、規(guī)范化開(kāi)展教職工理論學(xué)習(xí)，持續(xù)提高學(xué)校全體教職工思想水平、政治覺(jué)悟和道德品質(zhì)；每學(xué)期下發(fā)《四川文化藝術(shù)學(xué)院教職工政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見(jiàn)》，教職工理論學(xué)習(xí)每月開(kāi)展兩次，學(xué)校全體教職工立足學(xué)校實(shí)際、崗位實(shí)際、自身實(shí)際進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，著力提高工作能力；成立黨的二十大精神宣講團(tuán)（思政課教師宣講組），面向?qū)W校全體教職工，從教育等角度宣講黨的二十大精神，營(yíng)造以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的良好學(xué)風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校“學(xué)習(xí)型”教職工隊(duì)伍建設(shè)。

四川文化藝術(shù)學(xué)院黨委將堅(jiān)持以黨建工作為引領(lǐng)，采取“分層次、多角度、全覆蓋”的方法，讓理論學(xué)習(xí)成為學(xué)校不斷向好向上發(fā)展的“源頭活水”，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展“蓄勢(shì)賦能”。