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中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張貴勇）“我們見到那么多的青少年認(rèn)為自己不是學(xué)習(xí)的料，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣，自尊感非常低，同伴交往也屢屢受挫……其實(shí)，學(xué)業(yè)水平并不能代表一個(gè)人的全部，面對(duì)孩子由于基本技能缺失而陷入各種各樣的情感問題和心理問題，學(xué)校和家庭都有責(zé)任做出教育變革，并使努力使這種變革變成現(xiàn)實(shí)?！?月30日，澳洲菲茨洛伊社區(qū)學(xué)校創(chuàng)始人菲利普·奧卡洛和夫人菲·貝里曼攜新書《神奇學(xué)?！吩诰┡c中國讀者見面，暢談了一所“神奇學(xué)?！钡纳衿嬷?。

活動(dòng)中，兒童教育作家三川玲對(duì)話菲利普夫婦，共同探討了孩子在學(xué)習(xí)中如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)時(shí)間最少、成績最好，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展、健康成長?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了該書譯者、從事國際發(fā)展與青少年健康教育工作的李紅艷作為主持，分享快樂且高效的教育理念，讓家長與孩子一起在快樂學(xué)習(xí)中成長。

菲利普還分享了自己40年的教育理念、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及創(chuàng)校以來發(fā)生的故事。一個(gè)有趣的細(xì)節(jié)是，很多家長擔(dān)心過多攝入糖果會(huì)影響孩子的牙齒發(fā)育，因此偷吃糖是許多孩子成長過程中都會(huì)犯的錯(cuò)誤。學(xué)校在成立早期，也曾限制學(xué)生攝入糖果，但有的學(xué)生會(huì)將糖果“走私”進(jìn)學(xué)校。于是，學(xué)校想出了“糖果日”的主意：每周三上午活動(dòng)結(jié)束后，是燒烤午餐和游泳課，游泳課結(jié)束后則是學(xué)生們的吃糖果時(shí)間?；顒?dòng)中，學(xué)生們可以討論如何做預(yù)算、相互交易及組織糖果小派對(duì)，老師們絕不加以干涉。令人吃驚的是，自從允許每周吃一次糖果之后，再?zèng)]有發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在其他時(shí)間帶糖果進(jìn)學(xué)校。

據(jù)悉，澳洲菲茨洛伊社區(qū)學(xué)校創(chuàng)辦于1976年，坐落于離墨爾本市中心3公里遠(yuǎn)的菲茨洛伊區(qū)，專為5到12歲的孩子提供7年的教育，倡導(dǎo)“完整兒童”的教育理念，一直堅(jiān)持小班制。教師普遍采用圍成圈坐的教學(xué)方法，體現(xiàn)一種民主和平等的精神，確保每個(gè)學(xué)生都參與討論。值得深思的是，學(xué)校學(xué)生花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間相對(duì)很少，但成績?cè)趯W(xué)校所在的全維多利亞州甚至全澳大利亞都名列前茅。

此次活動(dòng)由天地出版社和童書媽媽共同舉辦，百余位學(xué)生家長在活動(dòng)最后與菲利普夫婦對(duì)話，探討教育的理想與理想的教育。