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? 教育部:區(qū)別不同年級、班級、學科,統(tǒng)籌制定教學計劃

發(fā)布時間:2020-08-27 作者:王家源 趙秀紅 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)北京8月27日訊(記者 王家源 趙秀紅)今天,教育部召開金秋系列首場新聞發(fā)布會,介紹2020年秋季學期學校疫情防控和教育教學工作。發(fā)布會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹,全面恢復正常教育教學工作要突出“兩個統(tǒng)籌”,一是統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作,二是區(qū)別不同年級、不同班級、不同學科,統(tǒng)籌制定教學計劃。

呂玉剛介紹,在新冠疫情防控當中,基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線以高度的政治責任感和歷史使命感,開展了一場史無前例、事無前例、面向1.8億中小學生的大規(guī)模在線教育實踐,有效地實現(xiàn)了“停課不停學”,為廣大少年兒童居家學習提供了優(yōu)質(zhì)的教育指導服務,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了重要的貢獻。在這個過程當中,廣大中小學生也經(jīng)受了鍛煉,接受了一次深刻的愛國主義教育。

呂玉剛介紹,統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學工作,要按照“屬地統(tǒng)籌”的原則,在做好疫情防控的基礎(chǔ)上,全面恢復正常教育教學秩序。在統(tǒng)籌制定教學計劃方面,在精準分析學情基礎(chǔ)上,針對春季學期學生學習實際情況,科學合理安排教學進度,認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準,確保開足開齊開好國家規(guī)定課程,確保教育質(zhì)量。

“這里特別強調(diào),小學起始年級要嚴格按照課程標準‘零起點’教學,積極探索合理設置過渡性活動課程,注重做好幼小銜接,使新生順利適應學校學習生活。幼兒園要嚴格做好衛(wèi)生保健工作,堅持以游戲為基本活動,合理安排幼兒一日生活。普通高中學校要穩(wěn)妥實施選課走班,加強走班教學的課程編排和各項管理工作。”呂玉剛說。

呂玉剛介紹,各地各校要共同上好“開學第一課”,希望大家踴躍觀看《開學第一課》節(jié)目,并集中開展開學教育。

中小學校要有針對性地持續(xù)加強學生心理健康教育,做到“四個一”,即上好一堂專題心理輔導課,開展一次全面談心談話,健全一項學生心理健康報告制度,組織一系列校園文化活動。

此外,教育部還將重點指導各地切實做好控輟保學工作、大力加強線上教育教學、密切家校協(xié)同育人、積極深化教育教學改革、凈化青少年成長環(huán)境、繼續(xù)規(guī)范校外培訓機構(gòu)管理等,做好新學期教育教學工作。

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